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校園網路花費多?來幫學校“算算賬”

來源: 大眾網 | 作者: 田雲潔 | 時間: 2020-09-04 | 責編: 徐虹

資訊的逼近使眾多有識之士看到了資訊化這一必然趨勢,世界各國,特別是發達國家把教育資訊化列為政府的重大改革項目予以推動和落實。對高校來説,校園網建設應該是網路化、資訊化的最好武器。建設校園網的根本目的,就是為各種教學和管理軟體提供基礎。就是要通過現代技術去推動和改變傳統的教學模式。

但是,建設校園網對每個學校來説都不是一件容易的事情,校園網不只是涉及技術方面,而是包括網路設施、應用平臺、資訊資源、專業應用、人員素質等眾多成份的綜合化、資訊化教學管理環境系統。為此每個校園網的設計、建設都要經過週密的論證、謹慎的決策和緊張的施工。要以用為本,讓校園網為高校教育起到實實在在的作用。

校園網路花費多?來幫學校“算算賬”

校園網在學校教育教學工作中作用的發揮程度如何,反映出一所學校、一個地區的教育資訊化水準,因此,構建學校校園網的熱潮也是一浪高過一浪;但學校校園網的資金投入與其作用的發揮卻不成正比。這是社會、教育行政機構、教育工作者、行業企業共同的任務。

現如今,高校在校園網建設中普遍存在兩個問題,一個是資金問題,一個是各部門的協調問題。長期以來,高校擔負著網路建設的各種費用。比如高校需要向CERNET支付線路月租費或者一定的流量費用、高校連接至三大運營商的第二個internet商業網路出口需要支付月租費、校園網的建設需要投入、校園網的維護需要投入等。

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尤其是在頻寬租賃和人工維護投入上耗資巨大,以部分高校的數據為例:學校每年租賃聯通4G和電信2G頻寬,不僅不能滿足學生和較重的使用,且價格高昂,每年需要支付400萬頻寬租賃費用。在人工維護方面,由於高校網路資訊中心的部門預算有限,拋開租賃專線和資訊化建設後,留給人工維護方面的預算被大大擠壓,由於人力成本降低,直接導致無法負擔更高的薪資,也就無法招聘到中級以上的專業運維人員,形成惡性迴圈。

種種現象的出現讓高校開始力不從心。加之面對大學生的網路安全問題和管理難度日益增加,越來越多的高校不得不開始尋找新的出路。

提速降費可兼得,新路網路有“妙招”

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隨著資訊化的發展,高校在寬頻租賃、無線建設方面的投入越來越大,學校自建自營的方式對學校的資金負擔越來越大。以某高校社會化運營前後經費支出變化為例,在新路網路接入運營後,新路負責投資建設學校的有線網路、無線wlan覆蓋,同時負責學校校園網的維護,學校與新路共用網路管理權,最終實現提速降費兼得。

妙招1:網好

新路網路與超過20個省級運營商戰略合作,擁有豐富的對接經驗,通過新路網路的運營為高校節省了大量的專線租賃費用的同時還可以保證了學校教科研與管理的網路需求。以新路網路服務的部分高校為例,在新路網路介入升級之前,高峰時段的校園網不能滿足多數人的需求,經常會出現掉線、斷網等現象。將校園網的運營工作交給新路後,新路搭建了覆蓋全校的無線網路,師生可以在教學區、辦公區以及宿舍區漫遊、無感知認證上網。與此同時,新路將學校原有的7G出口頻寬升級至20G(移動10G+聯通10G),提速擴容後的校園網將告別高峰時期網路不穩的情況。

妙招2:不貴

高校每年需要支付大量的專線頻寬使用費,動輒幾百萬的費用成為高校面前的一座大山。在新路網路接入運營後,高校無需支付專線頻寬使用費,學生的套餐由之前的40元起降到30元左右,而且可以選擇多家運營商的套餐,不僅僅降低了學校和師生的花銷,還提供了多家運營商的網路供以選擇。除此之外,新路網路負責全校的網路運維,為每所高校均配備了專業的運維團隊,30分鐘快速響應,4小時解決問題,確保網路正常,網絡中心維護效率大幅提升。

妙招3:安全

新路網路自主研發了認證、計費、管理、自理、防私接客戶端等系統,符合學校對於網路的管控和安全等方面的要求。可以將學校原有的無線網路與新建的無線網路進行了統一融合管理,流量出口分配以及訪問許可權也更加智慧。校園網完全自主管控,配合規範化教學秩序,針對時間段、介入區域、用戶身份類型等方面資訊對用戶進行精細化管理,在特殊時期進行特殊管控。這些産品已經在超過20個省級運營商商用,超過300萬大學生通過新路系統接入網際網路,安全可靠!

妙招4:省心

目前校園網的有些認證技術不盡完美,計費方式也不盡科學,如何在這種情況下,將各種技術融合在一起,使融合了商業網和校園網特點的高校園區網實現可運營?首要考慮的關鍵因素便是保證不同類型用戶的接入控制,其次是保證網路安全的基礎上,保證網路的靈活性。最關鍵的問題是設計出一個既保證原有的投資和設備,有能夠很方便升級到所期望的新的網路的結構。

總結

數字化校園建設是一個龐大的系統工程,在沒有IT全局戰略和方向的環境下,由於缺乏一個標準的IT環境,就會建立起各種分散的系統,形成一個個資訊孤島。在校園網路應用系統的建設中,需要有一個“引導需求”和“培養需求”的過程,同時要遵循行政驅動與用戶需求緊密結合的原則,需要管理到位、技術到位和觀念到位。更需要管理、技術和觀念的不斷更新,而且三者有機地結合。也就是説,管理規範化、科學化是基礎,運用先進的、成熟的技術並且不斷地培訓用戶是實現資訊化的保障,領導層、管理層和具體用戶的現代化觀念是實現現代化的關鍵,這是數字化校園可持續發展的重要保證。

校園網運營模式是一個隨著社會發展不斷調整的過程,高校在選擇校園網運營模式時應有所取捨,充分利用市場和社會資源,實現校園網的可持續發展。新路網路用專業的服務能力幫助學校優化校園網,節省運營費用,形成“網好、不貴、安全、 省心”的校園網服務。