來源: 中國網 | 作者: 劉林 | 時間: 2019-12-06 | 責編: 閆景臻
學校相關負責人介紹,通過開展豐富多彩的活動,讓孩子們儘快與老師建立親密的師生關係,形成對老師的信賴感;通過大班哥哥姐姐分享的經驗,使孩子們建立初步的安全感;通過每天認識一個朋友,在與朋友一起遊戲、相互幫助的過程中,感受到與同伴一起交往的快樂,形成幸福感。在跌跌撞撞中成長,在磕磕碰碰中堅強。或許還會有許多小煩惱,但是沒關係,總會出現那一棵“解憂草”,讓幼兒消除焦慮,適應幼兒園,産生對幼兒園的歸屬感。