河南電信和省教育廳緊密開展戰略合作，共同推進我省教育資訊化進程，全面提速教育現代化
河南電信智慧校園雲平臺在信陽市得到了廣泛應用，有力推動了老區教育均衡化發展
河南電信打造的“雲視頻”系統，讓老師、家長可實時獲取課堂資訊
隨著資訊技術迅猛發展和應用普及，教育資訊化已經進入新的歷史階段，去年，教育部發佈了教育資訊化2.0行動計劃，全力推動資訊技術與教育深度融合，構建一體化的“網際網路+教育”大平臺。
作為我國資訊化建設的主力軍，中國電信一直以來致力於縮小城鄉數字鴻溝，推動義務教育均衡發展，促進教育公平，投入大量資源推進教育資訊化發展。自教育部與中國電信簽署戰略合作框架協議以來，中國電信已實現全國16萬所中小學的光寬入校，服務超過300萬個班級。
中國電信河南公司（以下簡稱河南電信)深耕中原大地，全面融入河南經濟社會發展，和省教育廳深入開展戰略合作，共同推進全省教育資訊化建設進程，加快構建網路化、數字化、個性化、終身化的教育體系。
如今，河南教育資訊化再次提速，省教育廳等八部門共同出臺加快推進“網際網路+教育”的實施意見，河南電信以此為契機，進一步發揮政策和資訊化能力優勢，全面擴大智慧校園建設覆蓋面，持續輸出更多的智慧校園創新産品和智慧校園解決方案，為河南教育現代化貢獻堅實力量。
中國電信發揮央企擔當 深耕教育資訊化引領教育現代化
中國電信一直是國家教育資訊化長期的堅定支援者、踐行者，從“三通兩平臺”的提出到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標確立，中國電信一直深入教育資訊化研發及投資，和教育部分別簽署了一期、二期戰略合作協議。
2013年1月，教育部與中國電信簽署了第一期戰略合作協議。雙方積極合作，在“三通兩平臺”、智慧校園、校園安全、關愛留守兒童、專題培訓等領域取得了豐碩成果。2016年3月，教育部與中國電信簽署為期五年(2016-2020)的第二期戰略合作框架協議，持續深入推進教育資訊化合作。2019年3月中國電信積極響應教育部、工業和資訊化部《關於開展學校聯網攻堅行動的通知》，與教育部聯合發起“數字校園天翼行助力學校聯網攻堅行動”。目前中國電信已實現全國16萬所中小學的光寬入校，服務超過300萬個班級，建設有400個教育雲平臺，通過人人通空間創新網路學習，滿足教師、學生和家長需求。同時配合教育部聯合組織全國49場次教育廳局長專項培訓，“網路學習空間人人通”專項培訓覆蓋全國10萬名中小學校長。
在此過程中，中國電信以教育資訊化2.0行動計劃為指引，圍繞國家數字校園建設規範，利用中國電信雲網技術優勢對校園的學習、教學、科研、管理和生活服務有關的資訊資源進行整合，不斷構建先進、高效、實用的數字化教育平臺與應用，助力教育行業實現教育資訊化2.0的轉段升級，推進數字校園建設，加速中國教育行業的不斷創新與變革。
河南電信一直以來積極推動教育部和中國電信達成的合作協議在河南省的落地實施，大力推進河南省教育資訊化建設，按照教育部《中小學數字校園建設規範（試行）》和省教育廳《河南省中小學數字校園評估標準》的要求，貫徹落實教育資訊化2.0行動計劃部署，探索河南省“網際網路+”時代的教育教學新模式和未來學校新形態，促進、引領全省中小學開展數字校園建設與應用，提升基礎教育資訊化建設應用水準。
在此過程中，河南電信聯合集團教育基地和國內領先的教育資訊化合作夥伴，推出河南電信智慧校園雲平臺建設方案，滿足河南省中小學校的教育資訊化需求，全面提升教育資訊化基礎能力，與各省轄市教育部門聯合，為各市打造一批具有示範性的智慧校園標桿校，並通過建設區域教育雲平臺，為市、區、縣教育局及近千所中小學校提供教學、管理、評價、安全等教育資訊化雲服務，累計服務師生、家長近百萬人。
今年以來，河南電信更是積極貫徹落實工業和資訊化部、教育部聯合下發的《關於開展中小學學校聯網攻堅行動的通知》，確保中小學校（含教學點）如期接入寬頻網路。河南電信提高政治站位，充分發揮央企擔當，統一思想，不忘初心，砥礪前行，積極行動，于9月30日前率先完成了全省中小學校提速工作，將學校網路頻寬提速到100Mbps以上。
河南電信打造智慧校園雲平臺 推動老區教育資訊化邁上新臺階
我省教育大而不強，發展不平衡不充分的問題尤為突出。教育資訊化在補齊短板、縮小差距等方面具有天然的優勢。
近年來，河南電信充分發揮自身優勢，認真落實和省教育廳簽署的戰略合作協議，與全省各級教育部門和廣大中小學校持續深化多種形式的合作，做出了卓有成效的探索，有效地提升了教育資訊化兜底線、保基本、促公平的能力。
在革命老區信陽市，河南電信正在用資訊技術的力量推動老區教育事業發展。2018年11月，中國電信信陽分公司與信陽市教育局簽訂了本地化的戰略合作協議，由信陽電信設立信陽智慧校園投資專項基金，利用在大數據、物聯網、雲計算等方面的技術優勢，按照“六個一”智慧校園雲平臺建設方案，從雲門戶、雲辦公、雲家校、雲教學、雲網路、雲視頻六大建設模組，解決了學校的行政管理、日常辦公、校園安全管理、教學管理、家校互動、學生安全管理以及網際網路學習資源的獲取等問題。
在光山縣三高，該校的智慧校園建設效果初顯，從門禁考勤到親情電話、從校園視頻監控系統到雲桌面，都可以通過河南電信智慧校園雲平臺的微信客戶端模式進行操作管理。
談起智慧校園，該校總結了四個“最”：最貼心的關懷，無論身在千里之外的打工工地，還是地處邊疆守家衛國，只要拿起手機，父母就可實時看到孩子在校園學習生活情況；最便捷的平臺，課堂教學與網際網路教學融為一體，教師輕鬆備課，學生輕鬆補缺；最安全的軌跡，電子學生證隨時給家長髮送平安短信，雲端記錄學生出入校資訊；最溫馨的回憶，加入電子班級，記錄成長瞬間，牢記母校師恩。
“學校的錄播教室、3D列印室、雲主機實驗室等教學設備，都是在完成河南電信的智慧校園改造升級後才有條件接入的。”淮濱一中主任鄭海燕對智慧校園的建設效果讚不絕口。“以前這些先進的設備只能看別人用，現在卻真實地走進了我們學校，可以説沒有河南電信智慧校園的投資，就沒有學校目前的資訊化建設成就！”他滿懷期待地説，智慧校園建設完成後，老師可以通過手機實時查看校園情況，學校的會議、錄播課程可以實現全校64個班級的同步直播，學校如同添上了資訊化翅膀，一定會發展得更好。
中國電信信陽分公司總經理張旻説，為了讓老區人民儘早享受到教育資訊化成果，信陽分公司全面加快智慧校園平臺建設。截至目前，全市縣區累計簽約並完成建設交付投入使用智慧校園學校百餘所。接下來，信陽電信將繼續發揮中國電信教育資訊化資源匯聚和産品創新優勢，引進智慧課堂、互動課堂、智慧考試、備授課資源等産品，持續豐富和優化智慧校園雲平臺的各項功能，讓全市教育系統享受到全國最先進的教改創新成果。
河南電信在革命老區信陽的智慧校園建設也得到了當地教育部門的充分認可。5月30日，信陽市教育體育局召開了智慧校園建設座談會，信陽市教育體育局黨組書記、局長蘇錫淩在座談會上説，“十三五”以來信陽市一直堅持以高品質的黨建促進高品質教改，以資訊化設施的普及推動教育均衡化發展，堅持“政企聯動、優勢互補、支援教育、戰略共贏”方向，取得了教育理念變革的初步成功，教育資訊化發展突飛猛進，對教育品質提升的促進作用十分顯著。他在會上要求全系統提高站位，充分認識教育資訊化對教育發展的基礎性作用，深入貫徹教育資訊化2.0行動計劃，加快推進數字化校園建設。著眼未來，謀劃當下，有效複製推廣標桿校經驗，讓智慧教育促進信陽市高水準的教育品質更上一層樓。
八部門共推“網際網路+教育” 河南電信提升服務能力加快示範引領
今年以來，河南教育大事不斷。4月29日，省委、省政府召開全省教育大會，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，動員全省上下圍繞立德樹人這一根本任務，強措施、補短板、提品質，加快推進教育現代化，建設教育強省。
9月21日，河南省教育廳、發改委、財政廳、人社廳等八部門共同出臺了《關於加快推進“網際網路+教育”的實施意見》，再次吹響了我省教育資訊化的號角。
實施意見提出，到2020年，我省高標準完成“三通兩平臺”建設，“寬頻網路校校通”實現提速增智，“優質資源班班通”和“網路學習空間人人通”實現提質增效，教育資源公共服務體系與教育管理公共服務體系有效融合。
到2022年，基本實現“三全兩大兩提高”，即資訊化教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校，基本建成“網際網路+教育”大平臺和教育大數據支撐服務體系，師生資訊素養和教育治理能力全面提高，教育資訊化支撐引領教育現代化的作用充分顯現。
“這是一份高標準的頂層設計，統籌了各級各類教育的資訊化發展需求，總體框架科學、建設內容規劃合理，有利於全面提升‘網際網路+教育’的效率、效果和效益。”河南電信相關負責人説，河南電信將以八部門出臺的意見為契機，進一步加大資源投入，充分發揮資訊技術對教育變革的內生促進作用，探索更多基於新技術的教育教學新模式，推動河南構建“網際網路+教育”新生態。
河南電信下一步將圍繞我省加快推進“網際網路+教育”的相關需求，從教育資訊化基礎支撐能力、打造網際網路+教育生態、教育資訊化培訓百千萬計劃、智慧校園建設等方面全力推進。
“教育現代化離不開資訊化，河南電信將帶著對中原大地的深厚感情，扛穩時代賦予的責任，充分發揮資源優勢和試點示範引領作用，加快推進‘網際網路+教育’，全面助推河南教育資訊化水準提升，為中原更加出彩貢獻電信力量。”河南電信總經理李原説。
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河南電信智慧校園雲平臺
“六個一”長啥樣
中國電信充分利用在大數據、物聯網、雲計算等方面的技術優勢，提出“六個一”智慧校園雲平臺建設方案，從雲門戶、雲辦公、雲家校、雲教學、雲網路、雲視頻六大建設模組，解決了學校的行政管理、日常辦公、校園安全管理、教學管理、家校互動、學生安全管理以及網際網路學習資源的獲取等問題。
“雲門戶”。形象宣傳新平臺：為學校打造一個宣傳自身、展現教育成果的優秀平臺，樹立學校形象、提升學校知名度和資訊化水準。家校互動新渠道：加強了學校與家長的聯繫，用戶可通過校園門戶獲取學校相關資訊、通知公告。經驗分享新方式：校園門戶上含有豐富的安全諮詢與家長教育方法，是家長學習的最佳工具。
“雲辦公”。作為學校的一套校務辦公軟體，面向學校提供通知公告、文件流轉、請銷假、通訊錄、內部郵件等日常辦公服務，可及時溝通、高效協同辦公（電子公告、內部郵件、審批、桌椅報修等功能），隨時隨地處理公務，手機、PC、PAD等多種方式登錄。
“雲家校”。為學校獨立建設一個家校互動平臺系統，基於微信客戶端或APP模式面向學校和家長提供通知公告、作業成績、平安考勤、通訊錄、班級圈、班級相冊等服務，通過該系統可幫助家長獲取孩子到離校安全、成績分析、作業通知等資訊，校本微課、教師推薦等資源，幫助教師實現教師與家長之間的快捷溝通，幫助學生獲取教師推薦或錄製的資源與微課，提升自主學習能力，幫助學校提供校內用戶、資源管理及大數據分析。
“雲教學”。是為師生提供的一套優質教學資源，主要包括教材資源、視頻資源、試題資源、倣真實驗四大類，方便教師備授課工作，提升教師教學、家長輔學、學生自學的品質和效率。備授課系統提供電子白板的互動授課軟硬體，幫助教師輕鬆備課、高效教學，全面提升教學品質。組閱卷、互動答題、走班排課系統全面提升學習教學品質。
“雲網路”。為學校打造一套全光網路，千兆進校，百兆進班，實現辦公電腦、教學設備、校園監控、互動課堂設備的全接入。智慧組網、雲網融合，同時連接教育內網、公眾網際網路，雙網雙速，實現教育雲資源充分共用。
“雲視頻”。是為學校量身定制的一套無死角的視頻監控系統，為校園安全監控提供必備技術手段，打造課堂教學、家校共育新形式和家校資訊溝通新手段，通過雲端技術，讓老師、家長可通過手機、電信電視、PC端獲取課堂資訊，預防校園潛在危險發生，並有助於學校的安全管理和教學的開展。（記者陳輝 通訊員胡鑫）
