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五舉措擴大優質線上教育資源供給

來源: 中國教育報 | 作者: 焦新 | 時間: 2019-10-08 | 責編: 張希臣

近日,經國務院同意,教育部等十一部門聯合印發《關於促進線上教育健康發展的指導意見》。

《指導意見》指出,線上教育是教育服務的重要組成部分,發展線上教育要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,創新教育組織形態,豐富現代學習方式,為加快建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會服務。

《指導意見》明確,到2020年,大幅提升線上教育的基礎設施建設水準,網際網路、大數據、人工智慧等現代資訊技術在教育領域的應用更加廣泛、線上教育模式更加完善,資源和服務更加豐富。到2022年,現代資訊技術與教育實現深度融合,線上教育品質不斷提升,資源和服務標準體系全面建立,學習型社會建設取得重要進展。

《指導意見》提出,要擴大優質線上教育資源供給。一是鼓勵社會力量舉辦線上教育機構,支援網際網路企業與線上教育機構充分挖掘新興教育需求,滿足多樣化教育需求。二是推動學校加大線上教育資源的研發和共用力度,加快線上線下教育融通,擴大優質教育資源的輻射面。三是實施“教育大資源共用計劃”,建設一批高品質線上課程,培育優質線上教育資源。四是鼓勵職業院校、普通高校、科研院所、企業等密切合作,推進線上教育産學研用一體化發展。五是鼓勵職業院校、普通高校結合社會需要和辦學特色,加強相關專業建設和線上教育人才培養力度,積蓄髮展動力。

《指導意見》強調,要構建扶持線上教育發展的政策體系。一是完善線上教育準入制度,建立規範化準入體系。二是強化基礎設施建設,推動現代資訊技術在教育領域的規模化應用,加快建設教育專網,到2022年實現所有學校接入快速穩定的網際網路。三是落實財政支援政策,指導各地完善政府購買優質線上教育資源與服務的相關制度。四是鼓勵金融機構開發符合線上教育特點的金融産品,利用多種融資渠道,支援線上教育發展。五是完善線上教育智慧財産權服務體系,建立公平競爭的市場秩序。

《指導意見》要求,要形成多元的線上教育管理服務格局。一是保護消費者權益,明確線上教育服務提供規則,暢通消費投訴渠道。二是創新線上教育的管理服務方式,強化實時監測和風險預警。三是加強部門協同監管,加大對線上教育機構的資訊歸集和部門之間的數據共用力度。四是支援線上教育行業組織建設,強化行業自律,引導行業健康有序發展。