為加強學校與困難家庭的聯繫，增強資助育人效果，促進學生全面成長和發展，7月14日-16日，華南理工大學廣州學院黨委書記張培祥、學生工作處處長張郡帶領學生工作處、經濟學院、管理學院教師一行5人前往陽江、茂名開展"溫暖萬里行"活動，通過走訪特殊困難學生和鄉村教師，宣傳國家和學校資助政策，送去學校的溫暖和關懷。
自強不息 扶貧先扶智
慰問團一行來到陽春市永寧鎮紅光村管理學院2017級會計學專業黃水燕同學家中。老師們詳細了解了黃水燕同學的家庭實際情況，仔細詢問了學生在家中的生活與學習情況，並細心地給學生和家長解讀了2019年廣東省建檔立卡戶資助政策和申請流程、國家資助政策和學校資助體系，贈送了慰問品和慰問金。當看到墻上貼滿的獎狀時，張培祥鼓勵黃水燕克服困難，在逆境中自強不息、刻苦學習，爭取以優異的成績回報父母、回報學校、回報社會。
慰問現場(李玲 攝)
"政府對口扶貧，給我安排了守林的工作，每個月能有一定的補貼，加上其他工作，一定會堅持供她讀完大學，接受大學教育。"家長對老師們遠道而來表示驚喜、感動。他們誠摯地感謝老師們對孩子的關心與鼓勵，感謝學校對孩子的照顧與幫扶，並表示再苦再累也要支援孩子的學習。
溫情關懷暖人心
慰問團一行走進陽江市江城區雙捷鎮，見到了管理學院2018級財務管理專業李思竹同學和他的爺爺、奶奶。從小跟爺爺、奶奶長大的李思竹性格樂觀開朗，自信堅強，雖然學費和生活費靠四個姑姑資助，但她學習努力，生活自立，在圖書館勤工助學崗位工作，週末和假期也做兼職。
慰問現場 (江洋 攝)
老師們與李思竹和家長親切地嘮家常，詳細了解家庭生活狀況，鼓勵學生家長增強克服暫時困難的信心，支援學生完成學業，並叮囑學生樹立信心、勤奮學習，在生活上有困難要及時向學校反映，把暫時的困難當作學習的動力，樹立自己的人生目標，堅信自己一定能走出困境。此外，慰問團一行還為李思竹送上了精心準備的生活用品和慰問金，鼓勵她努力學習，用優異的成績回報所有關心他們的人。
學校的細心關懷，讓家長和學生備受鼓舞、感動，李思竹的家人一再表示，感謝學校和老師的關心幫助，他們一定會與學校配合，支援孩子好好上學，健康成長，早日回報社會。李思竹表示，一定不負眾望，刻苦學習，以實際行動來感恩學校、回報社會。
青春是用來奮鬥的
習近平總書記指出："大力發展鄉村教育，支援鄉村教師隊伍建設，把貧困地區義務教育搞好。"管理學院2014級財務管理專業校友黃曉欣，在校期間連續三年獲得三好學生獎學金，被評為"優秀畢業生"，2018年畢業後在茂名化州市寶圩鎮調馬小學擔任鄉村教師，小學現有5個年級和1個幼兒園，300多名學生，13名教師，因地理位置偏遠，教師均留住學校。她任教三年級數學，經過一年時間的努力，本班50名留守兒童的數學成績躍居全鎮第一。
教學現場 ( 江洋 攝)
"下了硬功夫出了真成績，得益於大學良好的人才培養方案，打下的紮實基礎和入職後的刻苦努力。"對於黃曉欣取得的成績，調馬小學校長陳傳勇、中心學校校長古寧全給予了高度肯定。
座談會現場（李玲 攝）
黃曉欣表達了對母校培養的感恩之情，並結合實際工作暢談了工作學習情況和感受體會。她説道："一年的工作鍛鍊，讓我收穫滿滿， 感謝母校的培養，以及調馬小學領導和同事的指導和幫助，雖然工作壓力比較大，但青春是用來奮鬥的，看到能為家鄉做貢獻，累點也值得了，鄉村教師一年期限結束後，我報名了'三支一扶'計劃，希望能繼續發光發熱，"
張培詳一行參觀了教室、食堂，耐心地詢問學生學習、教學、教師生活、等方面情況，並贈送學習書籍和紀念品。張培祥勉勵黃曉欣勤勉工作，開拓進取，用奉獻和堅守鋪就農村孩子成長成才的道路。
用一年的時間 做一件影響一生的事
管理學院2014級人力資源管理專業校友雷銳芬，中共黨員，在校期間獲得兩次獎學金，積極參加學校各項活動，擔任一年團幹和兩年團支書，帶領團支部評為校級"五四紅旗團支部"。畢業後在陽春市馬水鎮石田小學做鄉村教師。小學現有100多名學生，13名教師。
座談會現場（文碧蘭 攝）
"雖然這裡條件艱苦些，但是提供了一個新的廣闊的平臺，更能學以致用回報社會。"作為一名城市孩子，雷銳芬頗有感觸。近年來，各級政府十分重視鄉村教育工作，加大了鄉村學校建設力度，學校環境面貌日新月異，教學條件日趨完善，去年學校也裝上了多媒體設備。鄉村教師一年服務期結束後，雷銳芬考取了當地公務員。張培祥鼓勵雷銳芬搭好平臺、發揮優勢，服務基層、服務新農村建設。
以青春之我 創建青春之國家
經濟學院2014級國際經濟與貿易專業校友吳華冰，中共黨員，連續4年擔任班長，獲得3次三好學生獎學金，連續兩年被推選為"優秀共青團員"連續四年獲得助學金，畢業後在陽春市石望鎮新和分校擔任鄉村教師，承擔三年級一班的班主任以及語文、美術、音樂和品德學科的教學工作。小學是一所不完全的鄉鎮小學，只有一至三年級，共有六個班合計195人，加上志願者共9名老師。
新和小學現場（江洋 攝）
新和小學校長吳樹貴、中心小學校長梁鑒揚對吳華冰的表現讚不絕口，師生對她續簽鄉村教師合同繼續服務一年表示欣喜。這一年，吳華冰成長很快，獲得了石望鎮"優秀工作者"稱號，並在優質課比賽中獲得了二等獎，班上學生各個方面都有了很大的改變：學生們能用普通話進行交流，他們的語文成績和美術水準也有了很大的提升，語文從原來二年級的全鎮第七名上升為第三名，部分同學的美術作品作為石望鎮代表被送去陽春市參加比賽。
座談會現場（江洋 攝）
張培祥勉勵吳華冰要始終秉承優秀師德師風，立德樹人，幫助學生係好"第一粒扣子"，掌好舵、用好漿、揚好帆，大膽去鍛鍊、勇敢去嘗試，讓心智在風浪中逐漸成熟，讓信念在追尋中日漸堅定。
贈送紀念品（文碧蘭 攝）
據悉，近三年，華南理工大學廣州學院有近40名畢業生參加了廣東省大學生希望鄉村教師計劃，有效緩解了農村貧困地區老師結構性短缺的局面，提高了當地教育教學水準。同時，華南理工大學廣州學院堅持開展特殊困難學生家訪慰問活動。今年暑期，華南理工大學廣州學院組建了8支隊伍，分赴13個貧困地市進行慰問。通過對特殊困難學生家訪和鄉村教師開展慰問活動，不僅落實國家資助政策，加強了學校與學生家長、鄉村教師服務學校的溝通，提高了資助工作的有效性，還將學校的溫暖與育人理念傳遞到困難學生家庭和鄉村教師服務小學中，為學校的精準資助和資助育人提供了可靠的一手資料，為進一步完善、改進華南理工大學廣州學院的資助育人體系，助力學生的成長、成才提供了精準識別、精準幫扶的條件。