原標題：高職貫通滿“5”迎檢 北京財貿職業學院：“超車”同齡人 會計師之路全程“綠燈”
中國網 北京7月1日訊（記者 劉佳）“比普通高中提前一年接觸職業教育，別小看這一年，這是我‘超車’的關鍵。”2015年，正當其他同齡人在為中考志願填報焦灼時，北京市京源學校學生李瀅昕毅然選擇高職院校貫通培養試驗項目（以下簡稱“貫通培養”）。他成為“第一批吃螃蟹的人”，他也用5年的時間向自己和別人驗證了自己當初的選擇是正確的。
“未來早已握在自己手上”
如今，已是立信會計學院二年級學生的李瀅昕每天都過得充實而有成就感——國家課程、專業課程、實踐課程，一個也不能少；校內、校外、企業實訓基地，一處也不能落。這些組成了他的課程表。區別於其他同齡人對未來的迷茫與焦慮，李瀅昕的未來卻早在4年前就已經握在了自己手上。
回想當初選擇走上貫通培養這條路，李瀅昕坦言：“純屬意外。”那是北京市實施貫通培養的第一年，即將迎來中考的他在一次家長宣講會上，與貫通培養初次相識。對於學習成績中等偏上的李瀅昕來説，貫通培養絕對不是他唯一的選擇，但之所以還是情定於此，還是家庭起到的決定性因素。“家裏有人從事會計類的工作，我對這一職業比較了解，而且也很喜歡。”在參觀校園過後，更堅定了李瀅昕的這個決定，雖然此時他的中考成績也已經出爐——532分，穩過當年石景山區內優質高中線。但直到他正式進入貫通培養實驗班後才發現，這樣的成績在班內屢見不鮮。
進入貫通培養，李瀅昕才真正意識到，分數只是一個數字，真正的本事是長在身上帶不走的，而財貿職業學院正是給了他這樣的資本。在高職期間，學校開設了豐富的職業教育課程，其中大量實踐體驗穿插其中，包括出納、驗鈔機和保險櫃的使用方法。今年暑假，他們還將提前開設會計類實踐課程，學生們將走進企業，使用真實的會計賬簿體驗實操。在課程之外，李瀅昕還有了更廣闊的的展示平臺。“今年參加了北京市管理會計大賽，我獲得了第二名的成績。”對於李瀅昕來説，在花樣的年紀做喜歡的事才真的是不負青春。
關於未來，他還有很多遐想，但會計這一職業絕對是將與他長久相伴。這些都源自貫通培養，讓他能夠擁有希冀未來的勇氣和篤定面對挑戰的底氣。
職業打底色 育人更精細
在財貿職業學院貫通培養學院中，像李瀅昕一樣的優秀學生不在少數。對於學院來講，職業教育是底色，但素質培養也必須過硬。
除豐富的專業課程外，學院在基礎課程方面也絲毫不懈怠。據貫通培養學院院長董雪梅介紹，自2015年以來，學院分別與北京市潞河中學、中央民族大學附屬中學合作，聯合培養貫通學生。在接受高中教育的那2年間，學院40%以上師資分別由2所中學選派，中學教師做學科帶頭人，共同教研、授課，這種舉措很大程度上保證了學生基礎知識的紮實性。近年，學院從“職業打底色”這一原則出發，在基礎課程方面也做出因生而異的特色培養方案，不僅聯合民大附中教師共同自編教材，更將國家課程進行調整、優化。比如，自2017級學生起不再以高中會考成績作為轉學段的依據，而是以文化課、素養教育成績等作為評價指標，其中文化課主要集中于語、數、外、史、地、政6門學科。這6門學科也被一併歸為學院的一類必修課，另外還設有物理、化學、生物和多門財貿通識課等多門二類必修課。“這樣的設置直指學生未來的專業學習。”董雪梅説。
“跨段”聯通 貫通培養創全國之首
2014年，職業院校貫通培養試驗項目啟動，該項目定位於高端技術技能人才培養，打通從中職到本科的上升通道，形成了人才成長的“立交橋”。北京首創基礎教育與職業教育橫向打通的貫通模式，創全國首例。
據北京市教委職成處副處長呂輪超介紹，自2014年項目啟動以來，參與貫通培養試驗的院校範圍逐步擴大，截止到2018年，招生院校已擴大到15所，其中包括本科院校2所，北京第二外國語學院、北京城市學院；高職院校7所，電子科技職業學院、工業職業技術學院、財貿職業學院、勞動保障職業學院、政法職業學院、農業職業學院、資訊職業技術學院；中職學校6所，鐵路電氣化學校、首醫附屬衛生學校、北京市商業學校，昌平職業學校、豐台區職教中心學校、東城區國際職業教育學校。2014至2018年貫通培養試驗項目受到學生的廣泛歡迎，2016年至2018年招生基本穩定在3000人左右，2019年計劃招生4020人。
貫通培養為構架北京特色的現代職業教育體系提供了全新思路，為滿足學生多元發展的需求提供了有力的保障。
文字/中國網記者 劉佳 圖片/北京財貿職業學院