成都市沙堰小學是武侯區政府于2017年6月舉辦的第一所高站位、高起點的公辦“兩自一包”體制改革實驗小學。“兩自一包”即管理自主、教師自聘、經費包乾。
學校佔地17畝，建築面積1.9萬平方米，校園佈局巧妙新穎，致力營造書香校園、科技校園。學校現有教職工43人，本科及以上學歷100%，研究生6人，佔22%。教師隊伍教育情懷濃、專業素養高、名優師佔比多。其中，省特級教師1名、中學高級教師3名、小學高級教師8名，國家、省、市、區級名優教師佔45%。
為落實“專家治校、一流辦學”的目標，為區域教育改革提供有價值、可借鑒的辦學範本，學校積極探究“示範體制+專家治校+教改突破”為核心的辦學路徑和經驗，嘗試全面激活教育資源的課程整合模式。
學校基於“研究兒童”的教育思維，創生“童年不同樣、成就多樣可能”的辦學理念。堅持培養具備堅實的底子、純真的情感和靈動的思維的現代小公民，秉承“國家課程適應性改良，地方課程開放性改進，校本課程創造性設置”的思路建構“人文素養、科學素質、藝術修為”三大課程體系，實施教育活動，激勵兒童詩意成長。
基於兒童的身心發展規律，建構三大課程體系，實施教育教學活動，激勵規律，建構三大課程體系，實施教育教學活動，激勵、喚醒、鼓舞兒童詩意成長。
學校堅信：每一位兒童定然是世上獨一無二的珍奇，每一位兒童都是一朵花，每朵花都有自己的花季，沙堰小學會一直陪伴、喚醒、等待花季的到來......