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2019年兩會手記(二):“一年開端看兩會”

來源: 中國網 | 作者: 朱永新 | 時間: 2019-03-02 | 責編: 秦金月

朱永新:全國政協副秘書長、常務委員會委員

“一年開端看兩會”(3月1日)星期五霧霾

早晨4點45分起床工作。發頭條號和新浪微網志的專欄文章,寫兩會手記。

整理兩會的提案。前幾天與阿里巴巴政策研究室的主任朱衛國討論技術創新與脫貧攻堅的問題,提供了許多案例,從基於新技術的健康公益保險項目,通過電子商務平臺促進貧困地區農産品産銷對接,以及通過網際網路平臺帶動更多企業、消費者等社會力量參與脫貧攻堅項目的角度,對新技術在脫貧攻堅中的作用提出了建議。

早晨7點50分出發去全國政協。

9點參加分組討論。常委們繼續就常委會工作報告和提案工作報告發表意見,同時反映社情民意資訊。委員們分別用“強”“嚴”“實”“緊”等字來概括履職第一年的感受,認為工作報告體現了政治建設強素質,與時俱進強創新,制度建設強保障,作風務實強責任的特點。

也有委員提出應該儘快制定“預付消費卡的管理條例”。現在全國各種各樣的預付消費卡成為許多機構“圈錢”的手段,經常是收了錢以後不了了之,關門大吉,腳底抹油。應該加強這方面的管理,完善風險防範措施。

上午10點列席政協第十三屆全國委員會第十七次主席會議,聽取常委會第五次會議各小組討論情況的彙報。全國政協主席汪洋在講話中高度評價了委員們的認真負責積極參與的精神,討論中大家就常委會工作報告和提案工作報告提出了許多修改意見,文件起草組對這些意見進行了認真研究,採納了許多意見與建議。

11點左右會議結束以後,趕回民進中央機關。研究今年民進中央重點調研工作的相關工作。

稍事休息。下午1點50分出發去全國政協。

下午3時參加常委會的學習講座,聽取國務委員王毅做《習近平外交思想與中國特色大國外交》的專題講座。他從總書記關於我國正處於百年未遇之大變局的科學論斷出發,分析了中國特色大國外交的基本特點,並且回答了常委們關心的有關問題。

下午4點20分舉行常委會的閉幕會議。通過了政協第十三屆全國委員會第二次會議的議程(草案)和日程、政協全國委員會常務委員會工作報告和常務委員會關於政協十三屆一次會議以來提案工作情況的報告,追認關於撤銷束昱輝政協委員資格的決定,通過關於接受殷福星請辭政協第十三屆全國委員會委員的決定,以及委員和副秘書長增補名單,專門委員會副主任任免名單和第二次會議秘書長、副秘書長名單。我繼續擔任第二次會議的副秘書長。

全國政協主席汪洋在閉幕講話中對過去一年政協的工作給予了高度評價,用“不輕鬆”“不容易”和“不簡單”三個“不”加以概括。他提出,在過去的一年中,全國政協深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中共十九大精神,堅持團結和民主兩大主題,堅持在繼承中發展、在發展中創新,堅持聚焦中心任務,在建言資政和凝聚共識上雙向發力,著力強化思想理論武裝,著力加強政協黨的建設,著力豐富民主協商形式,著力提高工作品質,著力抓好政協委員和機關幹部兩支隊伍建設,實現了十三屆全國政協工作良好開局。

全國政協主席汪洋就如何開好今年的兩會也提出了要求。他強調,政協大會是中國特色社會主義民主政治實踐的重要制度安排,充分發揚民主、廣泛增進團結是開好大會的重要體現和保證。要營造既暢所欲言又理性客觀、既講民主又講團結的良好氛圍,真正把社會各界群眾的真實想法、利益訴求客觀反映出來,把廣大幹部群眾在實踐中探索出來的好經驗好做法及時總結出來,圍繞服務黨和國家工作大局,咨政“含金量”要高、建言“靶向性”要強。要突出政協特色,宣傳廣大政協委員踐行使命、積極履職的風采,講好政協故事。要嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神,嚴格遵守會議紀律,切實轉變文風會風,確保大會風清氣正。

前幾天全國政協主席汪洋在政協主席會議上曾經説了一句話:“一年之計在於春,一年開端看兩會”。對此我感受頗深。一年一度的兩會,是溝通“江湖”與“廟堂”的橋梁,代表委員們帶著民意民心民情來到北京,總理的《政府工作報告》則是向人民遞交的一份成績單和工作計劃。兩會更是凝聚共識的大平臺,民意在這裡匯聚,藍圖在這裡描繪,共識在這裡形成,能量在這裡注入。

常委會閉幕了,委員們已經陸續到了北京。相信今年的全國兩會會有新的精彩,為我們開啟新的一年的美好序曲。

晚上母校蘇州大學黨委書記江涌和江蘇理工學院朱林生校長一行來訪,就發展中國特色的職業技術教育的教師培養體系談了自己的想法。最近這些年,蘇州大學的學科建設有了長足的發展,江蘇理工學院原來是一所職業技術的師範學院,後來轉型為理工類大學,學校內外在學校發展方向上有不同的觀點。我建議仍然堅持以培養一流職業技術教師為方向,整合國內外高等職業教育資源,為中國職業技術教育的發展服務。其實,他們的困惑,也是中國許多大學面臨的共同問題,在網際網路、大數據、人工智慧快速發展的大背景下,如何在世界範圍內重新配置教育資源,如何構建真正的現代學習中心,如何發揮學生在大學學術研究與創造中的作用,都需要有新的思維,新的定位,新的戰略。

送走母校同仁之後,寫兩會手記。

晚上11點洗漱休息。