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趙玄:習總書記“十個更”引領教育新征程

來源: 中國網 | 作者: 趙玄 | 時間: 2018-09-21 | 責編: 吳雨航

2012年11月15日,習近平總書記在十八屆中央政治局常委同中外記者見面會上指出:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水準的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標。”這“十個更”一時被傳為佳話。特別是在習近平總書記心裏,“更好的教育”排在第一位。五年多的時間過去了,人民熱切期盼的“更好的教育”迎來了新的歷史發展時刻。2018年9月10日,在第34個教師節到來的日子裏,全國教育大會在北京開幕,習近平總書記發表了重要講話。這一次,習近平總書記再次用了“十個更”,且個個關係教育。

教育事業成就:“一個更”

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,我國教育事業改革發展取得了偉大成就,其中一點就是,教育事業中國特色“更加鮮明”。我們所走的是中國特色社會主義教育發展道路,這條道路雖充滿坎坷,但前途一定遠大而光明。教育事業的中國特色越鮮明,其改革發展才能不斷取得新的更大成就。

新時代新形勢:“四個更”

黨的十九大宣告了新時代的啟航,面對新時代新形勢,改革開放和社會主義現代化建設、促進人的全面發展和社會全面進步對教育和學習提出了新的“更高的要求”。面對這“一個更”,習近平總書記要求我們以“三個更”予以應對,即“更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光”,從而不自亂陣腳,始終保持定力,進而行穩致遠。

人才培養體系:“一個更”

培養社會主義建設者和接班人,是我國教育的首要問題。為了培養一代又一代擁護中國共産黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才,必須形成“更高水準的人才培養體系”。把立德樹人融入教育各環節、各領域,將其作為教師“教”和學生“學”的契合目標所在。

人民教師隊伍建設:“四個更”

習近平總書記指出,建設社會主義現代化強國,對教師隊伍建設提出新的“更高要求”,也對全黨全社會尊師重教提出新的“更高要求”。兩個方面的“更高要求”,寄託著總書記對人民教師隊伍的殷切期望,期望廣大人民教師能夠在建設社會主義現代化強國的偉大征程中,在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的“更大的貢獻”。同時,習近平總書記還為廣大教師送上一粒“定心丸”,那就是:教育投入要“更多向教師傾斜”,不斷提高教師待遇,讓人民教師享有應有的社會聲望。

透過這“十個更”,我們能強烈感受到以習近平同志為核心的黨中央對全面發展教育事業的高度重視,對辦好人民滿意教育的殷切期望,對滿足人民對美好教育嚮往的不懈努力奮鬥。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,為新時代中國特色社會主義教育事業的改革發展指明瞭前進方向,開啟了教育現代化的新征程。教育既關乎國興,也繫於家和,同每一位華夏兒女都息息相關。我們唯有積極行動起來,投身新征程,為中國特色社會主義教育事業改革發展書寫應有的奮進之筆。

(國家教育行政學院社會科學教研部)