我國第三十四個教師節當天，全國教育大會召開。習近平總書記發表重要講話，強調教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，不僅要自覺地“教書育人”，傳播知識、傳播思想、傳播真理；更重要的是要“立德樹人”，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。“三個塑造”不僅是“立德樹人”的具體要求與目標，更是“立德樹人”的根本路徑與方法。
塑造靈魂。精神就是靈魂，人無精神不立，國無精神不強。少年有精神，則國有精神。“立德樹人”首先就是要立樹精神之人，就是要以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神立中國精神之人。育人者必先育己，立己者方能立人。教師要成為塑造學生靈魂的“大先生”，首先就必須要自覺地做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。
塑造生命。塑造靈魂是塑造生命的前提和基礎，因為一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。生命不等於是呼吸，生命是活動。青少年充滿生命張力地活動著，中國就將生機勃勃地發展著，中國夢就是現實的夢，中華民族的偉大復興就是現實的活動。“立德樹人”就是要立樹生命之人，立樹使命之人。生命在平凡中現出真實，在閃耀中現出絢爛。使命呼喚擔當，使命引領未來。教師要塑造學生的生命，就先要自己有生命，不忘初衷，牢記使命、以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，以生命的活動甘當人梯，甘當鋪路石。
塑造新人。塑造生命是塑造新人的保障，塑造新人是塑造靈魂、塑造生命的自然要求。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”“立德樹人”就是要樹新時代中國特色社會主義新人，樹新時代中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。教師要將學生塑造成新時代的新人，就要安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，通過教育教學的全過程，把“朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，可愛、可信、可為”的學生，真正培養成具有執著信念、優良品德、豐富知識、過硬本領的新時代新人，培養成自覺愛國、勵志、求真、力行的新時代新人。
教育不在於使人知其所未知，而在於按其所未行而行。教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。傳播知識、傳播思想、傳播真理，是一種境界，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人則是更高的、更富創造力的、更富信仰的境界，也是教師崗位幸福感、事業成就感、社會榮譽感的真正來源。教育興則國家興。新時代的新教育已經起航，讓我們以“三個塑造”立德樹人，共同描繪“學有所教、人人出彩”的神州畫卷。
（作者係華中師範大學音樂學院黨委副書記、副教授）