國醫大師李佃貴：關於中醫人才培養 5點建議希望帶給全國兩會
中國網撫州10月30日訊（記者 張寧銳 秦金月）在10月28日至30日召開的第二屆中醫藥文化大會期間，中國網聯合大會組委會舉辦主題為“未來40年 中醫藥文化與中國軟實力”的第11期議庫系列沙龍，並現場錄製對話視頻節目。國醫大師李佃貴受邀出席沙龍，並就中醫人才培養提出了自己的看法。他還希望通過《議庫》APP平臺向全國兩會帶去自己的建議。
國醫大師李佃貴（攝影：胡俊）
西醫教育模式難培養中醫人才
在談到中醫人才培養這個問題時，身為國醫大師，同時又多年擔任中醫院校的校領導，李佃貴很有感觸。在過去，中醫是師承關係的教育方式，上世紀五十年代初中國開始設立中醫院校，以院校教育為主培養中醫人才。但李佃貴認為，院校教育尚存在一些弊端，無論是課程設置，還是教材編寫，或是人才培養方式，這種模式都基本倣照的是西醫院校的教育方式。
西醫和中醫的理論基礎與學習方法是不同的。李佃貴説：“西醫的理論基礎是數學、物理、化學等，中醫的理論基礎以哲學為主，”所以，拿西醫的教育方式來培養中醫人才，就會有很多地方不符合中醫理論的規律。在這種模式下培養出來的學生，容易理論和臨床脫節。
李佃貴介紹，現在國家逐漸意識到了這個問題，因此在院校教育之外，又開始提倡師承教育。師傅帶徒弟，有利於取長補短，把自己的學術思想和臨床經驗傳授給學生，符合中醫的理論規律。
此外，李佃貴還提出中醫面臨的一個嚴峻問題：一段時間以來，中醫從主體醫學退到輔助醫學，而且，因中醫醫院崗位少導致原本稀缺的中醫人才找不到合適工作，造成人才流失。
國醫大師李佃貴（左）出席議庫系列第11期沙龍（攝影：胡俊）
5點建議希望帶到全國兩會上
關於中醫人才培養，李佃貴希望借由《議庫》APP平臺，提交5點建議到全國兩會上。
第一，李佃貴建議，把中醫知識寫入中小學教材。從娃娃抓起，讓全中國人像過去一樣，對中醫的文化和學術有一個深刻的認識，知道中醫治未病，讓中國人從小就知道中醫對人體保健的重要作用。
第二，中醫院校招生，要招以文科為主的學生。因為中醫的理論基礎是易經，思想源泉是中國古老的哲學和傳統文化，思維方式是形象思維，並非數理化這種方式。
第三，中醫的院校教育模式、課程設置、教材編寫都要探索改革。李佃貴建議，課程設置從一開始就要下臨床，“中醫離了臨床培養不出好醫生來”。要用師帶徒的方式給學生傳授知識。而不是不懂看病的人出教材，學生學習這些教材，最終仍然不會看病。“看病要下臨床，抓藥要進藥房。”
第四，中醫學科的學生應該儘量多地閱讀中醫經典甚至將此作為硬性要求。
第五，一些地方要改變以西醫考核方式考核中醫成果的現狀，探索符合中醫發展規律的考核機制。
人物簡介：李佃貴，教授、主任醫師，博士生導師。河北醫科大學原副校長、副書記，河北中醫學院原院長。全國勞動模範，第三屆國醫大師，全國首屆中醫藥高校教學名師，全國著名脾胃病專家。
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