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第六，“設計之都”的現象與問題。這似乎是一個設計社會學的週邊問題，但其實和每一位設計師的生存環境息息相關。深圳這座由聯合國教科文組織授予的“設計之都”的設計師們，似乎和此前的生存狀態並沒有什麼兩樣，這個稱號似乎也並沒有引起圈外人和大眾傳媒的足夠興趣。相反，在2009年北京主辦的Icograda國際設計大會上，北京市政府的領導宣稱要把北京打造成中國的設計之都，到是一個很有意思的訊號。幾年過去，“文化産業”早已經成了無人問津的明日黃花，“創意産業”也不再像過去幾年那樣一呼百應，那麼，眼下這個“設計之都”的提法又將對設計界帶來哪些切實的利益？還是又是另外一個聽起來美麗的泡沫？對此，我們將拭目以待。
第七，中國設計展覽問題。在美術界，美術展覽策劃似乎是連接起美術批評理論研究和美術創作實踐之間的一個重要的橋梁，然而在設計界，似乎實踐和理論天然有一條不可逾越的鴻溝，就連一些主流的批評家也很少從事展覽策劃，因此設計界的策展常常是由美術界的人士或者設計師自己來完成的，因而長期以來，中國的各個設計大展存在很多不能盡如人意的地方，居然有對中國設計完全缺乏了解的美術批評家敢於大肆宣稱中國設計水準不如中國當代藝術。2009年12月筆者在中國美術館參觀陳振濂書法大展時，與早年就讀中央美院時的恩師範迪安館長不期而遇。言談之間，范先生提到由我組織一批同人策劃一次具有學術水準的中國設計大展的建議。這當然對我既是鼓勵也是刺激，但也深知目前自己在這方面的學術積累和策展經驗還不足以達到他的期望。我們需要怎樣的中國設計大展？設計大展的“原作”概念是什麼？也希望有更多的有識之士一起參與、共同獻計獻策。
第八，與此相聯繫，還有設計院校畢業展的問題。我一直認為把高校畢業設計展稱作是中國設計教育的風向標並不為過，學院的不同特色在以往的畢業展中也得到了充分的展現。對於圈內人來説，中央美院的畢業展和清華美院的畢業展，有可能同是一個專業（例如平面設計），但其差異之大使得任何一件作品在對方院校預想畢業通過都不太可能。兩所學院有不同的教學目標，因此這裡並不是價值的判斷。但是這種導向説明瞭什麼？我一直認為我們還沒有談清楚，業界的關注也缺乏深度。由於常年在中央美術學院設計學院任教，中央美院的問題我可能看得清楚一些，例如，概念設計與生産實踐和商業模式的結合，近年來已經成為該院亟待解決的現實問題之一。但由於缺乏了解，我對於其他院校不好輕易評價。對此，還需要更多人的充分期待、關注與解讀。
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