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夥伴·空間—為貧困地區學校徵集建築設計方案活動啟動

藝術中國 | 時間: 2006-07-06 02:03:46 | 文章來源: 視覺同盟

 

    “夥伴·空間”——為貧困地區學校徵集建築設計方案(愛心捐贈)

    作為2006(第二屆)中國國際建築藝術雙年展系列活動的重要組成部分,“夥伴·空間”——為貧困地區學校徵集建築設計方案(愛心捐贈)活動於近日在北京啟動。該活動倡議全球優秀建築師為農村小學設計兼具當代建築藝術創造與地域特色的建築方案,贈給中國乃至世界其他國家的貧困地區。

    本屆雙年展的主題是“城市與建築——資源生存 環境友好”,主張關注社會,關注人類生存、發展,促進建築師的創造性,實現建築與自然、與社會責任的融合。志在這種責任的普世性,本屆雙年展將行動擴展到建築藝術的公益事業,在“資源生存,環境友好”理念基礎上,提出了以“空間——愛——希望”為主題,利用雙年展平臺,聯合國際、國內相關資源共建農村小學的構想,營造一種富有真誠、善良、美好和希望的美育載體。

    聯合國兒童基金會2005年世界兒童狀況報告指出,全球有1.4億兒童從未上過學,這些失學兒童大多生活在發展中國家,特別是最不發達國家。總的來看,自上世紀90年代以來,失學兒童的數量在全世界有增長的趨勢。在中國,“希望工程”籌集資金20多億元,資助200多萬失學兒童繼續其小學學習,並資助建設了11000多所希望小學。但據有關資料顯示,在我國仍有2500萬左右的適齡兒童沒有能夠上學。若加上城市民工子女、超生兒童以及統計誤差等,該數字約再翻一倍。

    “知識改變命運”,在當今的中國落後地區,教育是大多數人脫離貧困的唯一途徑,也是眾多農村家庭安身立命的希望所在。中國有2.2億中小學生,但是地區和家庭的差異卻讓孩子們的教育環境天差地別。根據社科院今年發佈的一項研究報告,目前,我國農村中小學校舍危房率達到6.6%,佔全國中小學校舍危房率的81%,西部地區尚有100多萬中小學生因為校舍短缺不能入學。農村學校無論在財政投入的比例、辦學條件、教師待遇、師資水準、師生比例都遠遠低於城市,農村每個學生的平均教育經費比城市少60%至80%。中國尚未普及九年義務教育的地方都在農村,文盲人口也主要集中在農村,文盲率是城市的2倍以上。

    失學兒童的教育問題,已成為中國未來五年規劃中新農村建設工作的重要一環。貧困地區的小學建設也正力求在滿足基本功能的前提下盡可能地為孩子們提供更多的“價值”。而這種“價值”即來自於學習環境和成長空間。正如建築師李曉東所説,環境對於孩子的成長往往起著潛移默化的作用,其作用之大是難以估量的。社會文明的不斷進步,需要未來的孩子們在美好的環境中接受教育,耳濡目染,健康向上。其實很多國內外建築設計師都願意用自己的所學之長為公益事業做出貢獻,希望今後有更多這樣的平臺和機會使我們能為社會做出更多有意義的事情。

    孩子們需要有具備最基本功能的校舍,也需要在自己的學習空間中體味“美”。能讓孩子們認識到其身邊的泥、石、草、木能成就“美”的建築,進而啟迪追求“美”創造“美”的慧智,寄寓美育于社會責任與社會參與之中,亦已成為全球優秀建築師的共識。基於上述狀況,中國國際建築藝術雙年展組委會將在世界範圍內發起、組織、動員國內外建築師為“夥伴?空間”行動捐贈建築設計給中國乃至發展中國家的貧困地區的學校。具體到實施,則可能通過與大學院所合作的方式,既保證建築師構想的自主性和獨立性,也借此建立起一套行之有效的相關專業大學生社會實踐與實習的模式。

    這一活動既關乎農村少兒的身心成長,又包含了設計師的拳拳之愛和全社會的殷殷關懷,人的情感願望與美好和諧的環境相依相伴,與做為空間藝術的建築設計共同構成了“夥伴?空間”的題中之義。

    在此活動中,來自全球的優秀建築師將以自己的努力,實現建築與自然、與社會責任的融合。設計師將深入當地,了解其人文與地域特徵,就地取材,採用最經濟的方法,建造出美麗的學校,甚至指導當地居民自己建設美觀、經濟的空間,從而創造出適合區域文化的經典建築。給農村居民,尤其是農村的孩子們帶去美好和希望,讓他們意識到在其身邊被熟視無睹的資源的美好和價值,從小培養用智慧去創造美好事物的本領。

    在此之前,中國國內已經出現了相關的案例,建築師李曉東所設計的雲南麗江玉湖完小和建築師王暉所設計的西藏阿裏希望小學均堪稱其中的經典之作。兩者的共同之處在於,不但實現了建築藝術與當地文化環境的完美融合,也為今後這個地區、這種類型的建築樹立起一個可借鑒的範例。用好作品的影響力來帶動後續作品的風格與標準,從而使整個地區和門類的建築更加完善,這也是建築師李曉東一再強調的好建築的重要之處所在。

    與此同時,雙年展組委會將與其他社會團體合作,以調集更廣泛的社會資源,建設展現“資源生存,環境友好”理念,體現“空間、愛、希望”為主題的示範性校園(以災區、環境污染、落後鄉村、城市邊緣地區、老區等為主)。本次活動的成果將包括“夥伴·空間”捐贈建築設計作品展,《夥伴·空間捐贈建築設計作品集》圖文集,以及向社會募資建校。

    雙年展組委會執行秘書長羅麗介紹,雙年展將通過這樣一個公益活動的開展,來引發中外建築師針對區域特色建設、和諧社會構成等問題做出更深更廣的對話和交流,併為共建節約型社會、和諧世界提供現實意義上的思考和努力。借助雙年展的契機,還將組建捐贈設計庫,在為小學捐贈設計的同時,也將漸進地組織資源為貧困地區的農民捐贈鄉村規劃建築、醫療救助設施、敬老愛幼環境等符合雙年展價值觀和理念的建造設計,利用一切可能的資源,用建築藝術、設計藝術、乃至心靈藝術來關愛、幫助弱勢群體。

    2006(第二屆)中國國際建築藝術雙年展定於2006年9月26日至10月6日在北京舉辦。展會系列活動將聚焦城市規劃與建築設計的關聯性,通過3個展覽與5個論壇等相關活動,研討中國城鎮建設實現資源節約、環境友好目標的政策和途徑;交流國內外城鎮建設經驗,展望21世紀城市發展前景。

活動附加資訊下載:
1、李曉東王暉設計案例
2、倡議書

聯繫方式:
中國國際建築藝術雙年展組委會
地  址:北京市海澱區三里河路11號 中國建築文化中心一層(甘家口大廈北側)
電  話:+86-10-88083782 88083799 88083953
傳  真:+86-10-88083915
網  址: http://www.abbeijing.com

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