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T，讓我們再回到畫面右邊中部的發電機，精神電能從發電機輸出之後，進入變壓器，開始一個聯網過程。這個區域探討了網路化的技術，也就是共同體技術。它們包括：溝通管道的維護、轉軌（shunt）、重新編碼(recode)、重新計算（recalculate）系統化（regularize）、激發（refect）等一系列過程，在這個區域中的小高壓線塔圖標附近經過重新設定方向、轉播，向它右上方的城市進行有線輸送，接入“成為市民”的城市入口。
U此外，共同體的溝通技術當然還包括傾聽、反壟斷、共振等過程。在這個區域的左下部，出現了一座學院的大門，學院是一個學習者的共同體，也就是這次上海雙年展的教育項目“圓明學園”，人們不斷往復地互相啟蒙的花園。這樣一座學園當然也直接通向作為資源的共同體中的“係”的通道。
V畫面的右上角明顯的城市地圖的部分，對應的是這次上海雙年展的城市館。這裡有對於城市功能的思考：城市作為培訓中心、學院和論壇，城市作為庇護所，城市作為方舟（暗指上海雙年展的特展《上海方舟》）、城市作為舞臺、城市作為博物館以及，當然，城市作為發電站本身。
城市中還分步著各種各樣點狀的能量：速度、混雜文化、厚度、機遇、資訊交換、以及公園（暗指上海雙年展架構中的中山公園計劃）、密度的能量（我想到的是小時候大家擠在一起取暖的記憶）、迷路的能量、複雜性的能量等等。
這樣一座城市當然也輸出。它不斷地輸出資訊、人才、資本、産品、機遇、夢想、經驗等等，這些分佈在城市地圖的“郊區部位”。最後，與特斯拉線圈設想的能量無線傳輸方式完全相連了。
這裡我玩了一個文字遊戲：人的能量，我們説的其實是能力Capacity。我把這個詞拆開來變成CAPA－city。CAPA可以理解成哪幾個字的縮寫呢？Community and Power of Art? 我沒招了，期待大家的好主意吧。
W，終於完成了。
這張圖畫的時候，上面所提到的這些思考都還不清晰。一邊畫一邊想出來的。其實很多關係都是需要在桌面上攤開來看，才看得出來的。而且，還可以反覆地挪來挪去，看看這樣擺布這些關係最好。於是，一個圖形引出一串詞彙。涂塗改改，紙張被擦爛了。那是真正的摸索。繪畫始終是空間性的思考工具。
X,我相信，不看這些文字的話，一個讀畫者面對這張地圖，應該會有興致的。因為那一個個的詞在畫面裏面只是孤島，畫面中更大的空白，還有隱形的文字。它們在紙上，也在你的腦海中。
Y,現在，我為這張地圖寫了這篇注解。我深知，這些注解，是註定要造成這樣一種結果的，那就是，這個地圖的一個個局部，反過來變成了這些文字的注解。
而且，這麼一來，造成了一種錯覺，似乎這張圖已經完成。
同時，那些空白，因為這些注解的出現，失去了意義。
於是，這些注解的書寫，已經成為了對這張地圖的謀殺。
Z,又因此，這個謀殺實現了這張地圖的價值所在——它就是為了被謀殺而被畫出來的。它應該是那些被它所引發的新的地圖的草稿紙。那些新的地圖，我會畫一點，但是，更多的圖其實在你們那裏。
我渴望看到它們。
2012.2
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