| 如果她從現在才開始創作，那麼她的藝術事業可能就不是現在這個樣子了——剛獲得今年特納獎的藝術家伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）如是認為。她在接受《The Guardian》的採訪時批評了英國新型中學考試系統Ebacc（The English Baccalaureate）的引入。據悉，Ebacc制度將於2015年開始實施；實施後，傳統的記分方式——從A*到C的等級排序將會變作具體分數記分甚至百分比記分形式。
伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）
“如果我現在才開始創作，那麼很多東西都不太可能了，這其中一部分原因便是Ebacc，”伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）説。“Ebacc讓人沮喪的一點在於它不僅讓個人實現自己的抱負、或是證實自己的能力變得困難…同時還會導致只有享有特權的人士才能得到藝術的結果。”
Ebacc對數學、自然科學、人文科學、語言和英語五個主要科目的關注將使藝術被邊緣化。伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）説：“Ebacc的要點在於給予特定的學科以特權，那麼為了通過其中幾科的考試而放鬆對另幾科的學習似乎也説得通。”伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）在前往牛津大學學習藝術之前曾在盧頓的一間綜合學校裏上過課。她還批評了政府對大學中人文科學與藝術專業的撥款的撤回。
伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）的藝術事業之所以能夠實現完全是依靠公共資金資助的藝術機構——其影像藝術在這個商業世界中的價值遠遠不足以支撐她的發展。她自己也承認：“仔細看我的簡歷你便會發現我所做的一切幾乎都來自公共資助的機構，我的事業完全是建立在那樣一種支撐結構之上的。如果沒有這些通過教育和公共資助得到的機會的話，我現在的一切都是不可能的。”
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