全國230多所高校將陸續在我省規定的考點組織藝術類專業校考，相比往年，校考考點減少，來贛組織校考的院校數量也相應減少，這意味著今年藝考有了新變化。
最近一段時期，“2014年藝考改革”成為廣大藝術考生和家長的熱門話題。記者了解到，新政策雖然尚未最終確定，但大規模的省外藝考，今年將可能是改革前的最後一年。
外省院校來贛校考規模縮水
2014年全省藝考生比往年增加，藝術統考時間提前，藝術類專業統考分類方式調整，校考考點以及來贛組織校考的外省院校數量均相應減少。2014年我省藝術類考試有一系列的變化。
據介紹，省統考成績達到資格線的考生(特殊專業除外)才能參加外省高校組織的相應專業的考試(校考)。記者從省教育考試院獲悉，今年藝術類校考相比以往有一些更為細化的要求。其中，對藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化産業管理等4個非藝術學門類專業，高考文化成績要求不得低於本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線。
此外，對藝術史論、作曲與作曲技術理論、表演(不含空中乘務)、戲劇影視導演、錄音藝術、影視攝影與製作、攝影、書法學、數字媒體藝術、藝術與科技等我省藝術類專業統考未涉及或未完全涉及的專業，高校原則上可以作為藝術類特殊專業對待，但是當高校對考生的藝術統考成績有要求時，考生應當遵照高校的要求執行。
新政出臺，考生戲稱史上最難
2014年藝考改革除了取消部分校考考點外，最引人注目的還是對考生的文化錄取線作出了新規定。從整體格局來看，藝考生文化分數的提高，已經成為國家提高藝術類人才綜合素質的一項重要舉措。對此不少考生戲稱，2014年是史上最難藝考年。而這些“難”，被教育專家總結為“慣性與新政的衝擊波”。不過，從長遠角度考慮，新政出臺的積極作用是不容忽視的。
針對這一變化，省內一高校招生辦老師解讀説，首先，藝術院校的教育慣性，導致文化課與專業課的重視程度發生偏差。由於多年來藝術院校“重專業輕文化”的教學特點，導致了很多專業成績過硬的考生，文化成績並不理想。而歷年來以專業成績作為錄取重點的招生慣性，也對文化成績沒有過高要求，這就造成了從學校到考生不同層面對文化課的忽視。新規出臺，尤其對這些文化課成績與專業課成績不成正比的考生影響最大。
補習班漸熱，效果多不理想
説到底，應對新政的最好辦法就是文化課分數的提高，這是最直接最有效的應對措施。據了解，家長針對考生文化課成績提升，往往採用報讀補習班的方式，這就導致了不少唯利是圖的補習機構開出天價，一個月收費從幾千到幾萬元都有，但是考生的補習效果卻並不理想。
藝術類考生考前考後投入不菲，專業培訓的費用也在萬元之上，大學藝術類專業的學費是普通專業的2~3倍，但仍有不少考生投身藝考大軍的行列中。
2014年，我省在320153名普通考生中，兼報藝術類考生26429人，較上年增加3131人。記者走訪中了解到，報考藝術類專業學生主要有三類：一類是文化課成績一般的學生，主要為了能考上大學而投身藝考大軍，這其中約佔85%左右;第二類是從小對藝術有追求的學生，但近年來，這類考生比例有所下降，約佔10%左右;第三類為其他因素影響的學生約佔5%左右。雖然近幾年來藝考報考人數相對穩定，考生選擇也日趨理性，但因為夢想不一、目的不同，“半路出家”的考生仍然佔據著藝考大軍的主流。