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新華網北京3月23日電（記者 張鶯 丁靜 俞菀）朱簡奕嫻就讀的是廣西高捷加拿大國際學校（CISGG），也是廣西南寧市第十四中學的高中“國際班”。近日，她寫道：“能夠來CISGG學習，我十分高興。”
隨著中國各類出國留學規模不斷擴大，此類高中階段“國際班”的規模與數量也在不斷增加。有統計顯示，2011年北京16所中學開辦了高中階段“國際班”。因留學教育需求上升，開此類班的地區也從北京、上海、廣州等一線城市向二、三線城市甚至向縣域擴展。
廣西地處中國南疆，該省此類“國際班”從2011年的0個，發展到如今的8個，分佈在南寧、桂林、柳州等地。
CISGG是廣西第一所加拿大不列顛哥倫比亞省（簡稱“BC省”）海外學校。據悉，該校為學生開設BC課程和中國文化素養課程，按照BC省教學大綱開設，聘請BC省和中國教育行政部門認證的教師用英語授課。
儘管有業內人士表示，“引進此類課程的初衷是為了借鑒、學習”，但很多“國際班”則以申請國外大學為主導方向，較多投入集中在與升學密切相關的科目上，成為另類的“應試教育”。
負責運作CISGG項目的南寧高捷教育諮詢有限責任公司總經理何錫光介紹，學生修滿80個學分可獲得BC省高中畢業文憑，文憑獲得者可以直接申請世界上所有認可該文憑的英語國家和英聯邦國家的大學。
“現在中國有不少低齡孩子出國留學，很難過語言關、生活關、學習關。在‘國際班’讀三年，有利於出去以後儘快適應國外生活”，何錫光認為，這給希望出國讀大學的中國學生提供了一條新道路。
“出國留學熱帶來的客觀需求，是高中‘國際班’越辦越多的主要原因，而審批和監管上的缺位，造成了蜂擁而上、良莠不齊。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示。
中國教育部近期接受媒體採訪時曾表示，允許探索高中開展中外合作辦學，但不提倡辦以送孩子出國為目的的留學班。
專家建議，中外合辦的“國際班”應明確審批制度和許可權，規定本土學生的招生比例；規範課程設置，明確中方和外方課程所佔比例；應該在財務上公開透明。
據悉，上海已經將規範國際課程提上了日程，近期將出臺相應管理試點指導意見，明確繼續選擇優質國際課程進行試點，語文、歷史、地理等本土課程必須保留。而黑龍江省則在2012年秋季便加強了對國際課程項目的監督管理，嚴格控制國際課程項目的佈局與規模，規範課程、教材與學籍管理。
就國際班的運作主體而言，上海社會科學院青少年研究所所長楊雄表示：“目前，許多市場機構在從事這樣一項工作，但是我認為是遠遠不夠的，以營利為目的的市場化機構難以承擔大面積出國的評估訓練，應該由非政府組織或政府有關部門提供整體和系統的服務。”
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