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海報
活動現場
會議主題介紹
學院教學要把經典的、成熟的、經過整理的知識成果或技能技術交給學生，但對於藝術教育而言，更要培養學生與時代同步的創造性思維能力和創作智慧，如何解決這樣一種滯後與同步甚至是超前的矛盾，是現在中國藝術院校所設係科比如油畫係教學必須面對的問題。作為四川美術學院近年來針對性地召開的一次當代藝術教育學術研討會，我們希望通過交流、對話，進而有必要展開有關當代藝術教育理論和實踐方面探索的經驗與成就，從中吸取解決藝術教育當下問題的借鑒和智慧。
同時，我們也充分注意到，一方面教師的具體教學越來越多個人自由發揮的成分，由此帶來教學活動中藝術多元化的張力，但也難免各自為政的弊病；另一方面在完成規定的技藝性教學的同時，如何讓學生了解當代藝術、當代繪畫所發生的變化，成為教學組織者和教師必須去研究的問題。所以，我們希望通過本次會議可以極大地調整學術研究思路、擴展學術研究視野，從而更有效地推進藝術教育的開展、提升藝術教育研究品質，縮小與國際同領域學術研究的差距；其次，可以促進在交流對話中顯現中國藝術教育事業的成就、特色，擴展其社會影響力，同時也確認自己在觀念、方法等方面的不足，從而提高積極促進開展藝術教育事業的自覺意識。
此次學術會議圍繞主議題“邊界與越界——當代藝術語境中的繪畫教學”展開。
研討會論題參考題目：
1、當代藝術、當代繪畫發生了怎樣的變化？這些變化和學院教學應該發生怎樣的聯繫？
2、規定的教學課程及培養目標與教師以個人技藝為基礎的教學活動如何協調？教師自由發揮的多元化、多樣化教學有何利弊？
3、如何解決既有技藝基礎訓練和當代藝術觀念培養之間的矛盾？如何處理繪畫傳統媒介與其他新的藝術手段及媒介之間的關係。
主要議程
首先由本次研討會策劃人龐茂琨致開幕詞，隨後九大美院(四川美院、中央美院、中國美院、廣州美院、天津美院、西安美院、清華美院、湖北美院、魯迅美院)的代表分別進行主題發言及嘉賓自由發言，最後進行自由問答環節。
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