| 隨著文化創意的市場越來越廣闊，畢業就創業已經在南藝校園蔚然成風。在連續3年應屆畢業生當年創業人數位居全省第一後，南藝正考慮進一步放大這個優勢，把這些從事文化創意的“點子老闆”們集聚到學校周圍，打造創意産業園。
2年前，剛升入南藝大四，劉文靜就和3名同學進入市大學生創業示範園做起了“複製畫”買賣，用自己原創的技術在宣紙上複製已取得版權的名家名畫，如今不僅生意紅火，還被常州科教城請去開辦這種“複製畫”技術培訓班，教別人創業。
南藝招生就業處處長王錦屏説，根據省教育廳統計，南藝已經連續3年畢業生當年創業人數位居全省高校第一。這是因為專業特點讓南藝畢業生從來不“循規蹈矩”。學校每年都會聯繫就業單位來校舉辦畢業生見面會，即便是社會上很搶手的崗位在這裡也經常不“吃香”，大多數學創意的學生畢業首先想到的是創業。
南藝職業指導師田麗華説，上周剛結束的學校“創業之星”大賽，報名時僅通過審核拿到參賽資格的就有30幾個團隊，這些項目的共同特點是：門檻低、投資少、見效快，而且“船小好調頭”，一個“點子”創業不成功，可以馬上換一個重起爐灶，從南藝走出去的“點子老闆”這幾年創業成功率都很高。
但創業容易，做大卻不容易。南藝副院長何曉佑説，學生依靠自己的創意産品很可能成就一家小的創意公司，但是這些“點子老闆”要從小老闆做成大老闆就比較難了。
在他看來，創意産業園是幫助小老闆做成大老闆的一個有效途徑。“有了這個平臺，第一可以把人才和企業集聚起來形成濃厚的創意産業氛圍，第二可以為他們提供公共技術和融資等服務，第三也能夠吸引需求企業和投資人，為他們提供市場機遇。”
何曉佑介紹，正是出於做大創意産業的想法，南藝設想依託學校周邊打造大學文化創意産業園，把創意人才和企業集中起來，形成集孵化、投融資等功能于一體的創意産業集聚平臺，目前，學校已經就這一設想已在地方相關部門進行磋商。
融資等功能于一體的創意産業集聚平臺，目前，學校已經就這一設想已在地方相關部門進行磋商。
|
