日前,廣東省發佈了《2007、2008年度地市以上市黨政領導幹部基礎教育工作責任考核結果》,首次對全省21個地市黨政“一把手”履行基礎教育工作責任的情況進行考核並通報結果,開教育問責之先河。
據悉,此次基礎教育工作責任考核,由廣東省委組織部和廣東省教育廳牽頭,廣東省政府教育督導室具體實施。《考核結果》高度肯定了各級黨政領導幹部重視發展教育取得的成績,如各市、縣(市、區)沒有出現拖欠教職員工工資的現象;到2009年年底,廣州、中山、江門、東莞、惠州等市已基本解決代課教師問題;廣州、深圳、佛山、中山、東莞、珠海成為省教育強市,所轄區都成為省教育強區,省教育強鎮100%覆蓋等。
針對部分地市未能完成考核“作業”,《考核結果》也進行了點名批評,有12個地區農村義務教育學校與省義務教育規範化學校標準有較大差距,嚴重制約教育品質的提高;一些地區的初中大班額問題嚴重;農村地區師資隊伍整體素質不高,教師待遇低,教師結構性缺編問題依然嚴重;欠發達地區農村學前教育、特殊教育相對薄弱,全省民辦教育扶持政策和力度有待加強。
據介紹,考核結果將被列入政績考核重要內容,與領導幹部提拔、調整任用、獎勵和責任追究相掛鉤;考核不合格或經省抽查確認為不合格等次的考核對象,考核年度內不能評優秀,不得推薦為先進個人。 |