| 成立經亨頤學院創建“教改實驗特區”
説起中國的現代教育，很多人會想到經亨頤先生，他是春暉中學的創辦人，也是杭師大的前身——浙江官立兩級師範學堂的校長。
近日，以這位教育偉人命名的“經亨頤學院”在杭師大成立，這樣做的目的只有一個——舉全校之力培養未來的優秀教師和教育家。杭師大2010屆80名優秀新生有幸成為首批進入學院實驗班的同學，接受學校提供的個性化特殊培養。
榮譽課程+雙師課程
學校推出個性化培養功能表
要培養優秀的人才，上課的老師和課程體系都很關鍵。這點，杭師大想到了。為此，他們專門組織了一個堪稱“豪華”的師資隊伍，結合經亨頤學院人才培養模式，構建由文化涵養、學科底蘊、教育素養、國際視野四大領域和富有特色的Ⅱ類學分組成的課程體系。
首先是“榮譽課程”和“雙師課程”。“榮譽課程”由校內外的名師名家擔任主講老師，側重開闊學生的知識視野，激發學術興趣；“雙師課程”由校內優秀教師和中學名師開設，側重提高學生的教育素養。
不僅如此，學校還會推出由校內外名師共同打造的“雙導師制”，除了加強知識教育，還會負責學生的課外教育和社會實踐，培養學生的藝術才能和教學技能。
進了經亨頤學院，當然還要接受特殊的“人格訓練”和外語強化學習。“人格訓練”的方式，主要遵循的是經亨頤先生在教育方面的一些獨到的思想和培養模式；經過了外語訓練，學生就有機會前往國內名校進行交流訪問，豐富大學“第二經歷”（包括“第二國家、第二校園及第二課堂”等內容），增長見識。
小班制教學量身打造學習方案
定好了教學方向，還得落實到具體的教學模式。這時，參照目前中小學教學中流行的個性化教育，杭師大創建了自己的“教改實驗特區”。
這包括：經亨頤學院學制4年，實行3-6年彈性修業年限。第一學年分文理進行大類培養，學習基礎課程，文科實驗班學習高等數學，理科實驗班要學習漢語言文學；第二學年開始進行專業教育，文科類專業暫定為漢語言文學和英語兩個師範專業，理科類專業暫定為數學和物理學兩個師範專業。
對於同學們來説，最大的優勢就在於：可以根據自身的興趣愛好，自由選擇學習方向。學院將實行小班制教學，校內外名家將為每位同學打造學習方案，施行個性化的特殊培養。 |
