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上初中以後，作為一項愛好，岳曉清就想學藝術，不過和現在的聲樂不一樣，那時她想學的是吉他，媽媽當時的意見是想讓她學古箏，而她覺得古箏太“淑女”而拒絕了。那個時候她還不知道有“藝考生”，音樂只是她單純的愛好。
剛上高中的時候，岳曉清的成績還是不錯的。為了繼續學習吉他，她聯繫到了學校裏的音樂老師，也就是從那個時候開始，她才知道“學藝術也能上大學”。為此，本來選學理科的她轉成了文科。但幾乎所有藝術生選擇藝考的道路時，第一道門檻就是家人的反對。
“我至今還是很不理解，為什麼有那麼多人對藝術生有誤解。一説是要學藝術，很多人就感覺你不學好了。”但在岳曉清的堅持下，最終父母還是妥協了，那個時候，她就告訴自己“一定努力學出成績，讓家人看到自己學習藝術也一樣可以考上大學”。
而學藝術的第二道門檻是自身條件。豆豆原本是學習鋼琴的，可是身材小巧的她，指頭總是沒辦法按下足夠多的按鍵，於是才轉學了聲樂。
“我們都是因為喜歡才學習藝術，開始是不知道自己行還是不行，到了現在只能硬著頭皮堅持了。”岳曉清説。她也因為自己的音色和領悟能力的問題遭到過批評。
第三個門檻就是文化課了。這次聯考只是這些藝術考生的第一步，聯考完後是報考學校的考試，最後是高考，這三個考試哪一門不過關也不行。
“其實學習藝術也是有點偷懶的心理，因為藝術生的文化課成績要求不高。”岳曉清説，“到現在才知道，藝術生要比其他考生多一倍的負擔。對在教室裏學習三年的人來説，考400多分都不是容易的事，更何況我們還要兼顧藝術學習。”
岳曉清現在特別羨慕大學生，因為他們可以專心學習自己喜歡的東西，不過她相信自己在不久的將來也可以成為他們中的一員，因為她相信“我們付出這麼多，一定會有回報”。
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