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浙美美校 考後評述

藝術中國 | 時間: 2010-01-23 17:30:49 | 文章來源: 美術報 李靜

 

同時,學校嚴格且人性化的管理模式,也為學生營造了一個規範的學習和生活環境。學校嚴格規定上下課時間。課間,政教主任和班主任定時巡視課堂紀律。課後,半封閉式的管理,給學生一定的自由空間和時間,以便他們安排自己的生活學習,讓專業課與文化課共同進步。同時,學校定時與家長聯繫,彙報學生在校狀況,形成學校與家長之間的良性互動關係。專業老師和管理老師還共同承擔思想教育的工作,通過生活中的溝通和互動,引導學生在複雜多變的社會中,以平常從容的心態,體會生活,應對考試,也為今後同學進入大學,融入社會奠定了基礎。

為了全面掌握最新的考試要求與考試資訊,學校定期邀請了中國美院和省聯考的主評教授進行講座。每週每月,學校都要舉行階段性模擬考試,讓同學們身臨其境,從而培養從容淡定的考場心態。每年臨近聯考,學校還特別邀請省素描、色彩的主評教授,親自命題,模擬考試,並進行評卷和講評。學校的主辦領導者,同時也是美院的教學人,他們熟悉並掌握著最新的考試資訊,可以及時根據各大院校及社會上人才的需求等情況,對學生進行針對性的指導。

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