他，沒有受過專業的美術教育！他，開始油畫創作才僅僅兩年！
    有人評價他是不按常理出牌、不懂繪畫、糊塗亂抹；也有人評價他像荷蘭的某位藝術天才，同樣度過了一段極其失落的生活，才決定在藝術的探求中完成自我的解脫。家庭的影響是他受到的最早的“藝術教育”，在他的藝術探索過程中，他同樣也受到了他的哥哥以及一些藝術家的短時間指導，就這樣他開始了他自己的藝術人生，他克服種種的困難，努力的表現自己所認識的世界。
    圓圓的頭，大大的嘴，鼻涕、眼淚滿天飛，正是這種簡單而符號化的構圖，造成了畫面強烈的視覺衝擊力。大大的雪茄，超酷的麥克風，時尚而前衛的打扮，定義了當下社會開放的大環境。他利用嫁接的手段把成人的思維放入了兒童的身軀，用一種兒童世界裏最常見的表現形式——“哭”，勾勒出了成人世界裏的喜、怒、哀、樂。
    “哭”在中國的當代藝術形象中還屬於另類，方力均的調侃、岳敏君的傻笑、尹坤的病態呆滯、劉保民的至幻假像。尹俊用“哭”創造出了一個新的視覺形象，使尚處於昏昏厄厄的中國當代藝術有了一絲的亮光。
    在創作過程中，他是自然的，是純真的，是天馬行空的，是毫無顧及的，他是在用他日趨成熟的畫筆肆意的揮灑著他的理想。用他自己的話説：他是在用孩童的快樂，用旁觀者的眼光，進行著自己的創作。
    有人説，尹俊的成功是市場的需要，是暫時的；也有人説，尹俊的特殊的經歷和他創作新的視覺形象將載入史冊。爭執的無處不在，他無疑將是一段時期內人們談論的焦點。
    他是特殊的一種存在，他屬於藝術家中的“另類”。

高松
2006年9月27日