2月20日、21日,廣州美術學院招生報名現場人頭攢動,學校準備的小桌椅坐滿了人,部分學生、家長干脆席地而坐,趴在花壇上、窗臺上以及其他一切可以利用的平臺上填報名錶。校方表示,估計今年省內的報名人數將達到18000人,加上已經結束報名的12000名省外考生,考生總數將達到3萬人,而今年該校總招生人數約2000名,錄取比例達十五比一,遠高於高校的平均錄取率。
這幾年來,藝術類專業似乎格外吃香,不光招生報名持續大“熱”,相關的藝術培訓也隨之水漲船高。專家、學者不約而同指出,藝術教育“虛火”過旺,多是盲目跟風所致。但記者經過多方採訪,發現事實並非如此簡單。
藝考持續大“熱”
這幾年,除藝術院校以外,普通高校也在大力擴招藝術專業。這源於萬千學子的“藝術熱情”。據報道,星海音樂學院網上預報名系統1月15日開通,至2月8日報名人數已達6600多人,比去年的4300人整整多了50%。而星海今年招生計劃總數為850人。廣州美術學院這幾年生源數量也一路走高,該校有關負責人表示,為了應付更多的考生,今年,學院在原來廣州、汕頭、茂名3個考點的基礎上又增加了佛山、深圳、湛江考點,將省內考點增加到6個,而省外也增加了湖北考點。
開設藝術專業的普通高校也成了“香餑餑”。華南理工大學藝術學院今年的報名剛剛開始,報名人數也是持續走高。該院副院長胡健談起來不無興奮:“就拿藝術設計專業來説,去年我們招100多人,報名的就有9000多名,讓我們有了極大的選擇餘地。”
投機想法確實存在
記者在廣州美術學院採訪發現,“從藝者”有自己的打算。替就讀于廣州美術中學的兒子來報名的陳女士説:“我兒子當年中考發揮不理想,只能上中專。但現在中專學歷不行,工作也難找。他想考個本科,但文化水準不高,考普通專業比較難。”眉宇間透著一點不好意思。
曾經參與藝考評卷的廣州美術學院李教授為考生心理把脈,一針見血地指出,由於藝術類院校對文化成績的低要求,許多學生把參加藝術類考試作為上大學的捷徑。從原始分來説,一般500多分才能上重點高校,但藝術類200多分就夠了。就算是考普通高校的普通專業,有藝術特長的考生也受到“特殊照顧”,根據2006年高校招生政策,藝術特長生可在高考錄取時享受降低20分提檔的優惠。
持續“高燒”的藝考,“燙”熱了相關藝術培訓,進而形成了一條完整的産業鏈。廣州市兒童活動中心主任古方説:“藝術考試和培訓不是只有廣東火,全國都火。一個少年宮就有幾萬名孩子參加培訓,有的家長為了拿一個報名號甚至要通宵排隊。而有70%以上孩子是選擇藝術類教育培訓。”據説在廣州,一般一個擁有鋼琴10級專業證書的藝術學院學生,對小孩子提供鋼琴輔導的教學費多在每小時100元以上,遠遠高過語文、數學、物理等所謂文化“正科”的家教收費。
考生瞄準的是需求增長
“但競爭這麼大,考試條件又嚴格,‘捷徑’已然不‘捷’,大家還擠破頭,是不是不太理性?”面對疑問,胡健略一沉思,説:“理性不理性,關鍵看是否找到出口。高校面向市場、分層次辦學,培養經濟建設急需的專業藝術人才;藝術生能找到市場需求,為社會某些行業消化吸收,就不能算是單純的不理性,更不能盲目斷定是投機走捷徑。你想想,家長、考生都有腦子,如果畢業後找不到工作,就算再好考,也沒人來考了。”記者採訪發現,隨著社會經濟的發展和行業分工的專業化,目前社會對藝術人才是有需求的,而且需求正在日益加大。
廣州美術學院一位來自汾水中學的報考者黃同學告訴記者,其父就是從事室內設計的,她從父親處得知目前這一行很熱門,“現在國家處於發展之中,人們生活要求提高,追求藝術享受。”她年紀雖小,説起來卻是頭頭是道。
深圳市“十一五”人才發展規劃列舉出了八類重視引進的人才,文學藝術方面的高層次人才赫然其中。胡健介紹,華南理工大學藝術學院還沒有畢業生,但已經有肇慶的一家大型電子公司前來求才。經過跟企業的長期溝通,他們發現,企業一方面對外要搞形象宣傳,建設自己的企業文化;另一方面,對內要開展各種聚會、文藝晚會等活動,都少不了能歌善舞的。至於陶瓷、廣告、玩具、飾品等等企業,對美術生的需求更是不計其數。
但值得注意的是,不是所有的藝術類專業都“吃香”。記者在廣州美術學院採訪發現,大部分考生報考藝術設計相關專業的,即都屬於所謂“社會急需的應用型藝術人才”。
從廣東省2005年發佈的各高校就業統計上不難看出,藝術院校畢業生明顯高過其他院校,半數以上專業就業率達到100%,最差專業也超過90%。
藝術人才不是“藝術家”
“提到藝術專業就想到劇院裏上演的高雅音樂會,或者是長鬚飄飄的畫家揮毫作畫,這實在是一個誤區。從嚴格意義上講,社會需要的藝術人才遠不是“藝術家”,而是具有藝術專業技術的複合型人才。”從事裝飾設計的曹先生急於糾正記者的觀念。
針對當前藝術專業招生、就業兩頭熱,中山大學政務學院教授郭巍青分析道,藝術專業人才市場需求量大,以及報考藝術專業的考生數量持續增加,反映了社會上人才觀念正在發生變化,傳統那種看重所謂“正統學科”,輕視藝術、體育類專業的思想正在逐步弱化,而逐漸被一種複合型、多元化的人才觀所代替。學文史哲的是人才,學數理化的是人才,學藝術的同樣是人才,同樣能為社會所用。“藝考熱”的背後,反映的是社會對人才觀念的轉變,而這種轉變是由日益增長的人才市場需求推動的。
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