一、匠心鑄精品，打造匠人文化超級IP

　　木之奇，奇冠天下;匠之絕，絕於塵寰。木匠，凝結了南康人的文化精神。南康擁有千年木匠文化積澱，有“木匠之鄉”之稱，木匠美名遠播。如今，成為名副其實的中國實木之都、傢具之都，而其中的工匠精神也成為南康極具代表性的城市文化基因。

　　“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。”——工匠精神是中華民族精神和時代精神的生動體現，是邁向製造強國的蓬勃動力。《天才小魯班》將南康“木匠之鄉”城市名片IP化，以我國自古就尊崇和弘揚的匠人精神為核心內涵，融入南康城市文化，打造中國匠人文化超級IP，勇於創新，講述一個全新的“匠人文化”故事，新時代、新內涵、新傳承。

　　《天才小魯班》主要講述木匠天才小康用智慧解開了千年魯班鎖，與鎖中的榫卯精靈共同探索木匠技藝的奧秘，用堅持與努力踐行工匠精神，在校園中與同學們共同學習、展開競爭、共同成長，最終合作共贏，幫助人們解決難題，領悟了匠人匠心的精神，傳承了匠人文化的故事。

　　為了講好匠人文化故事，製作團隊成員還多次前往南康采風調研，與學者、專家展開深入探討，將南康的城市文化、産業特色、景點地標、民俗風情、美食特産穿插其中，展現了南康獨特的城市魅力與風采，生動詮釋中國匠人故事。

二、越看越聰明，寓教于樂促成長

　　《天才小魯班》聚焦校園生活，將喜劇、冒險、競技等元素巧妙結合匠人文化，通過解鎖一個又一個的工匠技藝，收穫了成長以及對榫卯文化的理解。寓教于樂的形式通過豐富的劇情與積極向上的態度向觀眾傳達正向價值觀，將智識、情趣、語言、文學、品德教育融于一體，是孩子身心發育的“複合維生素”。

　　動畫強調良性競爭的重要性，其中圍繞榫卯知識展開的一系列比賽，如晉入木三、木二、玄匠、魔鬼特訓、木匠大賽等過程中，主角團在競爭中融匯貫通課堂上的知識，在遇到困難時互相幫助，明白比賽不只有對手，也有隊友。

　　他們互相學習，共同進步，也更深刻地了解自己的優勢和劣勢，彼此鼓勵，逐漸成長為更加優秀的人才。這種精神不僅有利於影響青少年兒童在往後的學習比賽中取得好成績，收穫友誼，還有利於他們發現、反思自己的不足之處，不斷提升自己的能力和素質，在未來的人生成長道路上取得成功。

　　三、弘揚工匠精神，中國智慧的海外傳播

　　文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。《天才小魯班》通過溝通性強、傳播性強的動漫，以更具親和力的方式創新性弘揚中國匠人文化，推動中華優秀傳統文化的傳承與發展，助力南康打造中國匠人文化之都。

　　隨著全國首播的開啟，《天才小魯班》還將上線中國香港、中國澳門、中國台灣，並在美國及加拿大等北美各大新媒體平臺播出，東南亞各國，如印尼、新加坡、馬來西亞、柬埔寨、寮國、越南等國東歐地區，包括俄羅斯、波羅的海地區，中東及西亞地區，如沙烏地阿拉伯、阿聯酋等國家陸續播出。用生動有趣的方式呈現了中國匠人文化，推廣中國傳統文化和匠人精神，讓全球各地觀眾在欣賞故事的同時，感受到中國傳統文化的魅力。

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