美教授：赴美讀研應考量自我需求_中國訪談

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美教授：赴美讀研應考量自我需求

活動描述

時間：2012年12月17日10：30 嘉賓：杜蘭大學教授傑夫裏·約翰遜哥倫比亞大學教授托馬斯·洛克喬治華盛頓大學教授克裏斯蒂·威廉姆斯簡介：為了促進中美兩國高等教育的相互了解，美國駐華大使館EducationUSA 近期舉辦了一個系列講座，邀請了美國國內資深的教育專家和學者。借此機會，中國網獨家採訪到了參加首場講座的三位美國教授。

文字內容：

中國網:
中國訪談世界對話，歡迎您的收看，我是主持人朱燁。為了促進中美兩國高等教育的相互了解，美國駐華大使館EducationUSA 近期舉辦了一個系列講座，邀請了美國國內資深的教育專家和學者。今天，我們有幸將幾位專家請到我們的演播室，他們分別是來自哥倫比亞大學的托馬斯·洛克博士，杜蘭大學的傑夫裏·約翰遜博士，以及來自喬治華盛頓大學的克裏斯蒂·威廉姆斯博士，三位好，歡迎來我們的演播室。今天是各位第一次來我們演播室，請大家和我們的觀眾打個招呼。首先請洛克博士。

2012-12-17 09:09:32
托馬斯·洛克:
好的。大家好，我叫托馬斯·洛克，我來自哥倫比亞大學師範學院，我們學院坐落在紐約州的紐約市。

2012-12-17 09:30:19
中國網:
威廉姆斯博士。

2012-12-17 09:30:38
克裏斯蒂·威廉姆斯:
你好，我來自喬治華盛頓大學，我們學校位於美國首都華盛頓特區。

2012-12-17 09:31:12
中國網:
約翰遜博士。

2012-12-17 09:32:12
傑夫裏·約翰遜:
大家好，我叫約翰遜，來自杜蘭大學，杜蘭大學位於路易斯安那州的新奧爾良市。

2012-12-17 09:32:37
中國網:
正如在開始的時候所説，幾位此次來華主要是參加由EducationUSA舉辦的系列講座中的首場講座。據我們所知，您幾位都是美國高等教育領域的專家，此外您三位都先後擔任過“全美研究生招生官員及相關行政人員聯合會－（NAGAP)”的主席，所以今天我們就主要談一下幾位都比較熟悉的高等教育，特別是研究生教育。我先從約翰遜博士開始。

2012-12-17 09:33:00
中國網:
我們都知道本次講座的主題是“美國高等教育中的研究生教育”。因此，約翰遜博士，可否請您談談美國高等教育中的研究生教育制度的總體情況？

2012-12-17 09:33:12
傑夫裏·約翰遜:
當然可以，我一定盡力而為。首先，從我個人角度來説，美國高等教育體系的根基是多元化。這個多元化是全方位的，我們有多元化的大學、學院等各類高等學府，就數量而言，全美大約有2000多所提供研究生教育的院校；此外，我們院校的類型也是多元的，我們有小型的私立學院，也有大型公立院校，有位於城市和農村的各類院校、也有政府資助的低學費的贈地大學等。更為重要的是我們的學生也是多元化的，他們從全世界各地來到美國求學。

2012-12-17 09:33:45
中國網:
我的第二個問題想問威廉姆斯博士。根據最近公佈的數據顯示，2011／2012學年期間，在美留學的國際學生的增幅達6個百分點之多，人數已達到764,495之多。可否告訴我們美國高等教育機構採取了哪些具體措施？

2012-12-17 09:33:55
克裏斯蒂·威廉姆斯:
首先，我想主要原因是美國大學的良好的聲譽，一直以來都是吸引外國留學生來美讀書的增長點。從招生這個角度來看，大多數美國學校都採用吸引美國國內的學生的方法。院校大多數情況下會從各自的強項著手,即學校的開設的專業和課程是否能夠吸引學生的興趣。我們採取了一系列的招生宣傳策略，例如，社交網路變得越來越重要了，越來越多的人都在使用skype, twitter和facebook進行聯絡。此外，我們還積極利用我們的學生和校友會等來幫助我們擴大影響，口口相傳是一個非常有效的傳播方法，特別是在中國。

2012-12-17 09:34:04
中國網:
據我了解，在系列講座期間，你們還同很多中國的大學進行了接觸。通過這些接觸和交流，您覺得中美之間的研究生制度有何區別，約翰遜博士？

2012-12-17 09:34:15
傑夫裏·約翰遜:
還是有很多區別的。一個重要的區別就是美國的教育體制是以多元化為主的。我們的學生是多元化的、我們的課程設置是多元化的、課程的設置能夠反應不斷變化的勞動力市場的需求，這些都是美國教育制度的獨特之處。當然，我也希望我的同事們能夠補充他們的看法。

2012-12-17 09:34:25
托馬斯·洛克:
我想補充一點，除了剛才約翰遜博士指出的“多元性”這個特點以外，美國的研究生教育還有另外一些特點，比如，我們的課程設置往往靈活性很大，通常情況下我們的課程多為跨學科性質的，也就是説，我們鼓勵學生選修那些規定課程以外的課程，所以跨學科選修課程也成為美國教育制度靈活性的一個體現，也就是在現有教育制度框架內，我們還擁有一定的獨立性。

2012-12-17 09:34:33
中國網:
我們都知道全社會變化很迅速，當然也取得了巨大的成就，那麼與過去相比，美國的研究生教育發生了哪些較大的變化，約翰遜博士？

2012-12-17 09:34:45
傑夫裏·約翰遜:
從我個人的角度來看，美國的研究生和職業高等教育在不斷的變化和適應新的形式，從適應勞動力素質提高這個要求到適應勞動力市場需求等，此外科學技術也對授課的方式和教學環境等産生了巨大的影響，此外我們授予的學位也變得越來越多樣化。

2012-12-17 09:34:56
中國網:
美國獨立之前，北美殖民地只擁有大約750名大學生，即使是在美國大學數量急劇增加的1940年前後，年齡在25歲以上的人群中也只有4％能夠完成大學學業。現在完成大學學業的人口比例激增，40％甚至是更多的人擁有了大學學歷。一方面我們可以説這是教育公平的體現，另一方面我們似乎也有理由懷疑美國的高等教育品質是否會有所下降。威廉姆斯博士，您如何看待設個問題？

2012-12-17 09:35:05
克裏斯蒂·威廉姆斯:
高等教育品質的問題一直是一個非常敏感的問題，在美國，教育品質是美國高等教育中的一個重要的指標，我們的初衷是大學應該為那些需要文憑或證書的學生提供教育，因此我們必須保證他們所獲得的文憑和證書以及他們在校的學習生活品質是一流的、最高品質的，這也是我們教育工作的重點和關鍵所在。因此，在學生錄取工作的管理過程中，我們往往非常小心謹慎，保證錄取的學生無論是在數量和品質上都是可以管控的。這樣，某個專業錄取學生數量的多少完全取決於這個學校的資源、師資的數量以及其他能夠保障學生順利完成學業的支援系統。因此，儘管我們的高等教育體系有了較大的發展，但是我們並沒有因為規模的擴大而犧牲我們的教育品質。

2012-12-17 09:35:17
中國網:
其實中國也正在面臨教育改革的轉型期，面臨諸多挑戰和困難，您對此有何建議？

2012-12-17 09:35:30
克裏斯蒂·威廉姆斯:
也許我沒有資格對中國教育提供建議，我想主要的問題還在於如何在快速發展和適度發展之間找到一個平衡，必須堅持你的核心標準、核心課程的品質與價值，不要丟棄它們。如果你想保證培養一個高素質的合格人才，一個擁有博士學位的人，這就是所謂的必由之路。在美國，由於建立了一套成熟的認證體系，這個體系給了我們很大的幫助，還有就是我們的行業協會等機構，這樣我們就可以不斷去尋找最佳方法，我們的職業道德標準和品質等都能夠有效地得以保證。我唯一的建議是，國家各個部門、大學與大學之間必須要有合作，分享創新理念、共同解決問題，只有這樣我們才能相互學習相互借鑒。

2012-12-17 09:35:41
中國網:
好的，剛才我們談的都是一些宏觀方面的問題。現在我們來談一下有關院校的介紹。約翰遜博士，可否給我們介紹一下杜蘭大學的情況，杜蘭的強項是什麼，國際學生的熱門課程都有哪些？

2012-12-17 09:35:50
傑夫裏·約翰遜:
這是一個簡單的問題，我會非常高興回答你的問題。首先，杜蘭大學從全球學術界這個角度看，我們是因拉丁美洲研究而聞名，這些都是因為我們距離南美以及拉美較近的緣故。此外，我們的公共衛生以及熱帶病研究等學科也在全球學術界聞名。還有，我們在海事法方面的研究也很超前。

2012-12-17 09:36:06
中國網:
哥倫比亞大學的洛克博士呢？

2012-12-17 09:36:24
托馬斯·洛克:
謝謝。哥大是美國一所綜合型的大學，各院係等專業的各類研究生和職業教育研究生多達15000多人，其中有法學院、商學院、醫學院以及國際問題研究院等都是國際留學生熱捧的專業學院。我們教育學院是哥大的研究生院，目前是全美最大的研究生院，在校生多達5000多名，我想差不多這就是我們哥大的情況吧。

2012-12-17 09:36:36
中國網:
威廉姆斯博士？

2012-12-17 09:36:45
克裏斯蒂·威廉姆斯:
由於我們學校地處國家的首都，喬治華盛頓大學一直以公共管理與公共政策等專業享譽學界，此外我們的國際關係學院以及排名非常靠前的法學院和商學院、工程學院也都是我們學校的主打學院，很難選擇誰在先誰在後。但是，説到優勢，我想還是我們學校得天獨厚的優越的地理位置，華盛頓特區被譽為全球領袖的中心。我們想要錄取的學生是那些勵志改變世界，特別是參加“和平隊”、“美洲教育”等團體的學生，他們必須擁有創新和為社會進步而獻身的奉獻精神，泛泛地説，這些都是我們全校各個專業在招生工作中共同遵循的原則。

2012-12-17 09:36:56
中國網:
不知道在其他國家是不是也有這樣的情況，許多中國學生在做出決定之前喜歡先看學校排名，而這些排名都是由不同的機構做出的。我一直都懷疑，這些排名真的權威性嗎？除了排名，申請美國大學的同學們還應該參考哪些數據，洛克博士？

2012-12-17 09:37:04
托馬斯·洛克:
是的，在美國有很多排名，排名機構使用不同的方法、參考各大學的方方面面的資訊，但是在美國沒有一個權威的國家排名機構，美國政府更不參與對高等教育機構的排名。因此，有一些專門的刊物和私立機構做這些工作，但是有一點非常重要，那就是他們使用了何種方法、參考了哪些關鍵的要素等。但是除此之外，考生在決定前必須考慮他們自己的真正需求，因為美國有上千所研究生院，所以你必須考慮那所學院是否適合你，跟你的學術追求是否匹配，這是非常重要的參考指標。

2012-12-17 09:37:14
克裏斯蒂·威廉姆斯:
威廉姆斯博士，對於國際學生想去美國讀研都有哪些要求？

2012-12-17 09:37:23
克裏斯蒂·威廉姆斯:
不同的專業和不同研究生院有不同的要求，這一方面我無法給你具體答案。我想跟你説的是一些一貫的做法，那就是無論是美國學生還是國際學生，我們對他們的評估都是全方位的，我們不僅僅看他們某個單項成績或單科分數，我們會看他在本科時的整體成績、他們的工作經歷與個人陳述、推薦信，我們還要看他的標準化考試的成績等等，這些都會幫助我們做出錄取與否的決定。對於國際學生來講，我們認為應該還有些特殊的要求，因為我們會考慮他的英語水準，所以我們也會看他的託福或雅思考試成績。當然，涉及到簽證這個問題，因此為了能夠拿到簽證，學生必須證明他們有足夠的經濟實力以幫助他們來美求學。

2012-12-17 09:37:32
中國網:
我們知道在美國讀研的費用不低，那麼對於那些經濟不富裕的國際學生該怎麼辦？

2012-12-17 09:37:44
克裏斯蒂·威廉姆斯:
同樣，不同的專業不同的研究生院都有不同的做法。美國很多的院校都會給這樣的學生提供資助，比如助學金、獎學金、生活費以及學費減免等經濟上的支援，但是這些資助的對象必須是學業優秀的學生，因此如果這個學生的確很優秀，他一定在美國能夠找到各種形式的經濟資助。有些專業的經濟資助會更多一些，比如理工科專業、工程等專業，都有很多的研究類型的資助。博士專業的資助要多於碩士，總之，國際學生一定會有機會得到機構性資助的。

2012-12-17 09:37:56
中國網:
前去讀書的同學們也非常關注畢業後的就業前景，因為要把課上學的和未來就業市場相結合實屬不易，尤其是研究生階段，因為研究生的學習似乎更注重理論研究，如何能夠讓這些理論與實際相結合，符合就業市場呢？

2012-12-17 09:38:04
傑夫裏·約翰遜:
有些研究生或職業教育課程的確是以研究為主，有些則是應用型的、偏重職業化應用的。我的個人觀點是，最好的專業往往是二者的統一結合。最為理想的情形是，我們的學生在教室裏首先獲取這些知識，然後再把這些理論技巧應用到現實世界中去。

2012-12-17 09:38:14
中國網:
洛克博士，您一直從事招生工作，那一定同很多來自世界各地的留學生打過交道，你對中國留學生的印象如何？他們有什麼共同特點嗎？

2012-12-17 09:38:23
托馬斯·洛克:
當然。我們在過去很長一段時間裏一直錄取來自中國的學生。中國學生的成績一直很好，實際上，目前中國向美國輸送的研究生數量上排名第一。有一點是清楚的，中國學生積極進取、刻苦用功，很熱愛自己的專業，能來美國讀書、特別是能夠獲得高水準的教育，都會讓他們興奮不已。他們也會非常希望能夠學有所用，要麼是留在美國要麼是回到中國，或者其他國家等地就業。我想説的是中國留學生的高素質一直是他們的一個共同特點。

2012-12-17 09:38:32
中國網:
如果中國同學選擇去美國讀研，他們會遭遇何種挑戰？各位專家對中國同學有哪些建議？

2012-12-17 09:38:41
克裏斯蒂·威廉姆斯:
説到挑戰，我對中國學生一直信心十足，中國的同學往往非常進取用功，但是申請的過程十分繁瑣，那些研究準備工作做的好的同學一定會很順利地聯繫到滿意的學校，並最終來到美國讀書。但是，通過我和中國學生的交談，我發現他們有時候不是很自信。他們有時會把問題看得太複雜，因此重要的是要認真對待這個準備的過程，親自去搜尋去研究想要讀什麼、在哪讀研，只有這樣才能找到自己滿意的學校，也就是説找到了自己喜歡的學校，才能交出一份滿意的申請，並且高高興興地去學習。因此，我的感覺是他們完全有能力自己完成這個申請的程式，當然他們可以聽自己父母、聽老師的，首先一定要聽自己的。一旦自己做了精心的準備，他們就一定能夠替自己做決定。

2012-12-17 09:38:50
中國網:
約翰遜博士有哪些建議？

2012-12-17 09:38:58
傑夫裏·約翰遜:
正如剛才威廉姆斯博士所説，中國是向美輸送留學生的第一大國。很明顯，中國是個大國，而美國成為中國學生海外學習的首選國家，因為美國的大學也希望我們的學生多元化，全球化，但是學校招生的數量是有限的，這倒不是説我們招生中有所謂“配額”一説。我們只是希望學生來源地的分佈一定要均等，因此，赴美留學的同學面臨的競爭壓力將會越來越激烈。我覺得這可能會構成一定的挑戰，但是這也能夠保證來自中國的學生都是頂尖級的，對我來説能夠接觸到這樣優秀的學生著實讓我激動不已。

2012-12-17 09:39:07
中國網:
洛克博士，您的建議？

2012-12-17 09:39:16
托馬斯·洛克:
當然，我完全同意我的兩位同事的總結。但是我也願意補充一點，特別是涉及到搜尋、準備申請階段的困難和挑戰。就是説必須做足準備工作，儘量掌握足夠量的資訊。此外，如果你聽從了他人的意見，也許就會做出一個不那麼合理的決定，比如去哪所學校、在哪讀研等等。因此，這個準備過程可以是一個退一步更好地了解自己的過程，通過自己的搜尋，了解那個學校，最終選擇那個真正令你100％滿意的學校，只有這樣才能最佳地滿足你個人的求學願望。

2012-12-17 09:39:25
中國網:
謝謝, 再次感謝三位來到中國訪談並分享這些大家感興趣的話題。祝幾位中國之行順利，也感謝網友們觀看我們的節目, 下次再見!

2012-12-17 09:39:32
背景資料:
為促進和加強中美兩國高等教育界的相互了解和交流，美國駐華大使館EducationUSA辦公室邀請美國高等教育界學者和資深行政人員來華舉辦“EducationUSA中國美國高等教育大講堂”系列講座，主題涵蓋美國高校的科研、行政、學生管理、行業協會運作等各領域。今年我們舉辦此系列講座的首場，主題為“美國的研究生教育”，三位主講人分別來自喬治華盛頓大學(The George Washington University) 、哥倫比亞大學( Columbia University)和圖倫大學(Tulane University)，且三每人平均曾擔任“全美研究生招生官員及相關行政人員聯合會(NAGAP)”主席一職。此次講座將為中方有關機構及人員全面、系統的了解美國高校研究生教育管理體系提供極好的機會.

EducationUSA中國辦公室提供有關留學美國的官方的、可靠的資訊資源。EducationUSA中國下設于北京美國駐華大使館新聞文化處，其8名高級教育專員，主要通過線上諮詢和外出巡講的方式，利用educationusachina.com網站、中國的社交媒體，並通過與各美國領事館協調合作，為中國學生和家長提供免費的留學美國的諮詢服務。對於美國高等教育機構，EducationUSA中國提供一整套綜合服務，幫助他們在中國進行招生，並與中國的中學和高校建立合作夥伴關係。

2012-12-17 09:39:34
中國網:
（主持：朱燁圖片：孫世麒導播：周姍姍攝像：高聰郭天虎李雙江責編：朱燁剪輯：周珊珊）

2012-12-17 09:39:42