小學語文教材被指存失實內容及錯誤

10月12日、13日，作家葉開在其個人部落格上發表日誌，以其女兒的小學語文課本中《鳥的天堂》和《一顆小豌豆》為例，比對分析了原作和被改寫後的小學語文課文之間的差別。而此前，今年9月，由長江文藝出版社出版的《救救孩子：小學語文教材批判》一書也將矛頭對準了小學語文教材。

該書以教材點評的方式，刊發了一個名為“第一線教育研究團隊”的民間研究團體的研究報告——他們以目前使用最廣的人民教育出版社、江蘇教育出版社和北京師範大學出版社出版的小學語文教材（以下分別簡稱“人教版”教材、“蘇教版”教材和“北師大版”教材）中涉及母親與母愛的文章為研究對象，認為存在“四大缺失”，分別是經典的缺失、兒童視角的缺失、快樂的缺失和事實的缺失。（文：中青報）