黨校姓黨，決定了黨校科研要緊緊圍繞黨的中心工作展開，在黨的思想理論研究方面有所作為，為堅持和鞏固黨對意識形態工作的領導、鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位作出積極貢獻。黨中央已經把中央黨校列入國家高端智庫建設試點名單。全國黨校系統要抓住這個機遇，在智庫建設上取得新成績，進一步提高黨校在黨委政府決策中的貢獻率。
著力提高黨校智庫貢獻率，首先要在推進黨校科研向新型智庫的轉型上下功夫。科學研究是謀事之基、成事之道，是黨校及其科研人員的基本職責。各級黨校及其科研人員歷來都十分重視科研工作。但目前普遍存在的一個突出問題是，往往科研歸科研，決策歸決策，二者不能很好地結合起來。究其原因，主要是因為沒有實現黨校科研向新型智庫的轉型。因此，這種狀況需要改變。當下，每一項政策的制定出臺，都非常重視、依靠新型智庫的力量，而黨校新型智庫不可或缺。黨校新型智庫立足於提高在黨委政府決策中的貢獻率，這樣才能更有利於調動黨校科研人員的積極性，提高黨委決策的準確性，進而更有針對性地促進改革、發展和穩定。
一是必須接地氣、強預測。所謂接地氣，就是要立足實際，緊貼基層情況，做到有的放矢。現在，一些黨校科研熱情很高，但有的同志鑽研、討論問題的興趣，還沒有完全放在解決基層最急需解決的問題上面。抽象的、純學術探討的成分比較多。有的科研課題不是來源於基層實際，而是憑自己想當然。這是科研工作不能對黨委決策起重要作用的一個原因。基層黨校及其科研人員應該重點圍繞黨委的工作中心，圍繞履行黨校的工作職能，圍繞改革、發展、穩定大局，抓住基層急需解決的實際問題進行科學研究，著力實現黨校科研向新型智庫的轉型。這樣科研工作才能卓有成效，才能更好地為基層服務，為人民群眾服務，為黨委決策服務。所謂強預測，就是當工作還未展開，問題還未發生的時候，就能科學地進行預見，為黨委決策提供各種預案。當前，我們正處於一個偉大的變革時代。順應時代潮流，迎接新的挑戰，必須吃透上情，把握外情，摸清下情，對改革發展進程中可能出現的諸多現實矛盾和困難，進行超前科研預測，據此提出解決種種困難和問題的新方法與新策略。然而，我們一些黨校現在往往是調查總結性科研多，預測前瞻性科研少。總結性科研當然需要，但新的決策的作出，不可能完全依據過去的經驗，而是迫切需要通過科學的預測。作為一個科研人員，在不斷涌現的新情況、新問題面前，如果沒有一些“超前性”思維，把握不住事物發展的方向和趨勢，那麼，對於黨委決策也就不會有多大價值。由此不難看出，黨校科研向新型智庫轉型任務艱巨，也頗具潛力。
二是必須善於正確領會黨委意圖。黨校科研有其自身優勢，也有其自身規律。為黨委決策服務，發揮黨校思想庫作用，必須善於正確領會黨委意圖。一般而言，黨委決策之前要搞超前科研，掌握第一手資料，豐富決策思路；決策之中要搞動態科研，了解進展情況，完善決策實踐；決策之後要搞跟蹤科研，掌握決策執行情況以及落實效果，以便制定新的決策。所以黨校科研人員給黨委提供材料應全面系統，而不能支離破碎；反映問題應切中時弊，而不能不著邊際；揭示矛盾應深刻透徹，而不能淺嘗輒止；提出建議應切實可行，而不能流於空談。現在，各級黨委的認識水準、思想水準、理論水準普遍提高，特別是黨委領導者平時的思想觀點，處理問題的方式方法對工作的指導性很強，具有很高的理論和實踐價值。捕捉他們思想上的“亮點”和“火花”，是黨校科研工作的重要環節，也是黨校科研人員的重要職責。因此，作為黨校及其科研人員，對黨委在想什麼，處理問題的主張是什麼，應心中有數，努力使自己的思維與黨委同步，不能反應遲鈍，更不能曲解和誤解黨委的意圖。尤其是對黨委部署的每項重要工作或一個時期政治、經濟等活動的基本思路，要深刻領會；對黨委領導同志有關當前和今後工作的一些基本想法，哪怕是零碎的言談，也應注意收集和積累，並融入黨校科研成果。只有著眼于黨委工作的大局和領導思考的大事，制定黨校科研目標，確定黨校科研任務，急黨委之所急，想黨委之所想，供黨委之所需，才能使黨校科研工作與黨委決策形成一種相互滲透、水乳交融的關係，充分釋放黨校科研工作的正能量，在更好地為黨委決策服務的進程中實現黨校科研向新型智庫的轉型。
三是必須同經濟工作一樣講求品質和效益。黨校科研轉化為新型智庫，為黨委決策服務的品質和效益尤為重要。低質無效的科研不僅不能服務黨委決策，相反還會對黨委決策産生誤導。而科研品質的好壞很大程度上則取決於科研人員的素質、能力和水準。一方面，黨校科研人員必須加強理論學習，進一步用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。當前尤其要以習近平總書記系列重要講話精神為統領，真正把握其精髓，領會其要旨，使之入腦入心，增強道路自信、理論自信、制度自信，從而不斷提高觀察問題、分析問題的能力，更好地適應黨校科研向新型智庫轉型的工作需要。另一方面，黨校科研人員要加強業務知識的學習。科研工作涉及社會各個方面、各個領域，沒有比較全面的知識，沒有對各地歷史和現實情況的系統掌握，沒有對各個行業、部門職能業務的了解，是難以勝任的。所以黨校科研人員對政治、經濟、文化、法律、科技等各門學科都必須有所涉獵，並伴隨社會的發展，不斷更新調整知識結構，跟上時代前進的步伐。在此基礎上，黨校科研人員還要十分注意認真研究、熟練掌握科研工作自身的特點規律和專門要求，不斷提高科研工作的技能。科研工作是一項開創性很強的工作，每一項科研成果都必須經過艱苦的創造性思維過程。因此黨校科研人員要大力改進學風、作風、文風，善於解決僵化封閉的思維方式與當前解放思想、改革開放大環境的矛盾，變封閉、停滯的思維為開放、發展的思維，努力尋找黨校科研與黨委決策相結合的最佳切入點，切實上熱線、設大謀、當高參、出精品、創一流。要突出求實、求深、求新、求精，做到平中見奇、小中見大、陳中見新，真正為黨委決策提供高層次、有見地，具有較強參謀性、指導性、可操作性的辦法和措施，藉以豐富和完善黨委工作思路，讓黨校科研上通“天線”、下接地氣，參在點子上、謀在高明處，增強話語權、提升影響力，進而更加紮實有效地推進黨校科研向新型智庫轉型。
著力提高黨校智庫貢獻率，還需要在整合黨校系統智庫力量、拓展智庫渠道、提高成果轉化效率上做文章。黨校智庫建設，必須把學習研究習近平總書記系列重要講話擺在首要位置，突出馬克思主義理論、黨史黨建等重點學科建設。黨校開展哲學社會科學研究要有黨校的特點：要聚焦黨和國家中心工作進行深入研究；要聚焦黨委和政府重大決策部署進行深入研究；要聚焦社會熱點難點問題進行深入研究。要加強對國家中長期發展戰略問題的前瞻性研究，加強對重大現實問題和突出矛盾的對策性研究，加強黨情政情社情資訊反映和研究，努力成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
一是整合黨校系統智庫力量，做到三個創新。創新智庫管理。成立全國黨校系統智庫建設領導小組，負責智庫發展規劃、政策法規、統籌協調等方面的宏觀指導。智庫負責人負責智庫發展規劃、課題研究、日常協調等具體工作。確立決策諮詢模式和智庫成員管理模式，提高決策諮詢服務水準。建立智庫成果報告制度，拓寬成果應用轉化渠道，提高轉化效率。創新智庫協作網路。建立和完善全國黨校系統智庫建設協作網路，包括在全國省級黨校和副省級城市黨校設立相關資訊數據採集點，開展全國黨員思想狀況和全國幹部思想狀況調研，建立動態的科研基礎數據庫等，全面提升黨校系統為黨委和政府決策服務的能力和水準。創新黨校學員參與決策諮詢機制。要進一步探索學員資源在黨校智庫建設中發揮作用的方式和途徑，把“思想富礦”優勢轉變為決策諮詢服務能力優勢。
二是拓展智庫渠道，提高成果轉化效率。豐富完備的資訊資源是做好智庫工作的基本前提，要加大專家人才數據庫、專題成果數據庫、資訊統計數據庫、重要文稿數據庫等建設力度。創辦資政型內刊，定期向黨委政府以及有關部門呈送科研成果，讓具有決策參考價值的研究報告、對策建議能直接、迅速進入決策諮詢視野。積極承擔探索黨委政府相關部門關心的重大理論和實踐問題，力爭在重大決策中承接更多任務，提供及時的智力支援。針對經濟社會發展中的理論熱點和重大現實問題，舉辦高層論壇、召開研討會、開辦講座，影響和推動政策的制定與執行。加強同媒體合作，通過組織專題採訪、專欄文章、專家講座，闡釋好黨的方針政策，積極主動地解答大眾普遍關注的熱點、難點和重點問題，擴大黨校智庫的影響力。
（作者：襄陽市黨史學會副秘書長）
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