從現代社會的特點出發審視傳統文化的優長

發佈時間:2018-04-16 08:24:54  |  來源:中國紀檢監察報  |  作者:劉金祥  |  責任編輯:申罡

在時光的快速流徙遷轉中,當代人的生活形態不停地嬗變不斷地重塑,而以高科技手段為支撐的電視傳媒,又成為調整和矯正人們生活形態的重要力量之一。在經濟全球化、文化多元化的時代,國人正是憑藉這一重要力量,使古老的中國傳統文化發出清朗而堅實的回音。


中央提出的在全國中小學校和高等院校開展中華優秀傳統文化傳承活動,是旨在通過創新和完善中華優秀傳統文化教育的最新形式和當代手段,進一步引導廣大青少年樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀和文化觀,不斷增強他們對中華優秀傳統文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。這項幾乎覆蓋全國大中小學的社會公益文化工程,鼓勵青少年熟背熟記古典詩詞文賦中的經典作品,使青少年以最便捷的路徑獲得傳統文化的滋養與熏染,讓新一代國人站在傳統文化基石上縱觀世界洞察未來、順應大勢明確方位,這是一件值得期許和讚賞的宏大願景。


從整體來説,一個民族的發展前行,不可能游離自身的文化傳統;而就個人而言,缺乏歷史縱深感的生活也必然顯得輕薄和膚淺。我們的先人創造了雄視世界的璀璨文明,漢賦唐詩宋詞元曲等古代文學作為中華璀璨文明長廊裏的奇葩珍品,歷來為國人所青睞、鍾情和喜愛,那些流傳千古的優美詩篇,無不融匯著才學、激情、敏銳和巧思,無不凝聚著對律動豐盈的廣袤世界和新鮮事物的興致和慨嘆,使今人感受到個性的張揚與自由的舒展。從傳統文化中感受中華民族的卓異創造力,以激發當代青少年的文化自信,進而以熱情姿態和激情風貌抒寫嶄新生活,是極具現實意義的。


也許有人以為,古典和當代相去太遠,幾乎了無相干。但實際上無論社會生活發生怎樣的變化,就關乎人類生存本質的情感而言,古今卻不乏相通共同之處:“慈母手中線”永遠會牽係起遠方遊子的桑梓情結;“明月幾時有”的天問即使被現代天文學所解答,但“把酒問青天”的浩渺情思依舊回蕩在人們心中。文學展示著人類審視、確認、表現自身情感生活的過程,更彰顯著人們擺脫平庸瑣雜生活而趨向美與高尚的精神訴求。從這個意義上説,中國古典文學深厚綿長的文化底蘊,既能夠喚起蘊藏在人們生活中的詩意情懷,更能夠點繪和培植當代青少年的道德人格。


誠然,生活需要物質條件來安頓,但絕不應將物欲作為人生的最後停駐,“詩意的棲居”同樣值得崇尚和擁有,因為在對“詩意棲居”的追求中,人間才會升騰出更多的溫情與友善,而這又恰恰是詩意生活的根本來源。讓青少年站在中華歷史文化的巔峰,傾聽先哲聖賢們激蕩雲天的誦唱與歌吟,接受唐詩宋詞元曲的沐浴和洗禮,這是在為重建斯文優雅的文明中國植基培土。


毋庸置疑,中國歷史在古典時代終結後又向前發展許多。我們也並非希望通過一次簡單的重溫傳統文化,來補救和化解現代教育的一些缺失和不及,而是要從現代社會的特點出發審視傳統文化的優長,發掘傳統文化對當代青少年的引領價值和規範意義。(劉金祥)

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