全國兩會期間，京觀察推出《兩會最強音》系列報道，從教育、醫療、食品安全、交通、環境等多個民生領域，匯聚政府以及代表委員聲音。#兩會最強音01#學前教育是否納入義務教育、天價學區房如何破解、校園欺淩怎麼防範等一系列教育領域的熱點話題，在2017年全國兩會一個不落的被提及。
熱點1：教育公平統一城鄉義務教育學生“兩免一補”政策，加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋，持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。
——國務院總理李克強作政府工作報告時提出
“擇校熱”“學區房”，老百姓不滿意，原因就是優質教育資源分佈不均衡，治本的辦法還是要實現教育資源均衡發展。
——教育部部長陳寶生
天價“學區房”問題，是教育、房地産兩大因素疊加。除從教育方面著手，也要推動房地産回歸民生屬性。
——全國政協委員、上海社科院應用經濟研究所研究員張泓銘
熱點2：學前教育在九年義務教育已實現的基礎上，將三年學前教育納入義務教育範疇，統一規劃實施。
建立以財政資金為主、社會廣泛參與的資金支援體系；鼓勵和支援有條件的企事業單位舉辦公立幼兒園，國家按核定的生均定額撥付財政資金；儘快制定《學前教育法》等。
——全國政協委員、中央財經大學校長王廣謙
與其全面出擊，快速擴大學前教育的普及率，不如重點突破，確保學前教育一年的品質。可以先不提義務教育，而是實行免費教育。尤其是在農村，可以與小學建設一併考慮。
——全國政協委員、中國教育學會副會長朱永新
要適當降低中央及各級政府用於新建園的比例，而要更注重投入、支援普惠性幼兒園，包括公辦園、公辦性質園和普惠性民辦園的建設發展上。惟“普惠”與“品質”，而不惟身份，這是又好又快地擴大學前教育資源、提升教育品質的最有效的辦法。
——全國人大代表、中國教育政策研究院副院長龐麗娟
熱點3：校園欺淩建議將防範校園欺淩的專題教育作為教學要求常規化，借鑒國外立法模式，制定校園安全法，完善相關法律法規。
——民革中央《關於完善校園欺淩防範和治理機制的提案》中提到
未成年人暴力行為發生在學校，但行使暴力的孩子的監護人應該有責任，但是人們往往忽略這一塊，未成年人的家長應該入刑。
——全國政協委員、四川省纖維檢驗局局長曾蓉
熱點4：未成年人犯罪對嚴重犯罪的未成年人，降低刑事責任能力年齡。將刑事責任能力年齡降低到12-14歲，並且對於“從輕”“減輕”或“免除”情節嚴格限制，使此年齡段人員對法律敬畏，對生命敬畏。對於未成年人違法犯罪的，一律送專門學校或工讀學校予以教育矯治，不能放任自流。
——全國政協委員、河北師範大學原副校長王長華
熱點5：教師待遇、資格要大力度地加強教師隊伍建設,抓緊研究出臺硬招、實招，切實保障與提高教師待遇，特別是進一步提高鄉村教師的薪酬與社會保障待遇等，真正補上各地尤其是鄉村學前教師隊伍的嚴重“卡脖子”短板。
——全國人大代表、中國教育政策研究院副院長龐麗娟
對於受到行政處罰的，類似于性侵行為的這部分人沒有納入到準入門檻中去，我覺得門檻偏低，教師資格需要進一步提高，來進一步凈化教師隊伍，也為未成年人身心健康營造良好的環境。
——全國人大代表、上海市民族和宗教事務委員會主任花蓓