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教育部部長:阻斷貧困的代際傳遞教育大有可為

文章來源: 光明日報 發佈時間: 2016-03-09 責任編輯: 李雲鵬
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3月8日上午,教育部部長袁貴仁來到全國政協十二屆四次會議教育界別聯組會上,聽取委員們的意見和建議,並及時做出回應。會上,華中師範大學黨委書記馬敏、中國科協常委饒子和、錫華實業投資集團有限公司董事長張傑庭等14名委員先後發言,聚焦教育精準扶貧、“兩個一流”、民辦教育等教育領域的方方面面。

扶貧先扶智,治貧先治愚

袁貴仁表示,扶貧是一項系統工程,需要全社會的共同努力。“扶貧先扶智,治貧先治愚。在阻斷貧困的代際傳遞問題上,教育大有可為。我們將加強鄉村教師的資訊化培訓,豐富教育資訊資源,使資訊化技術與教育教學深度融合。”

袁貴仁透露,教育部將繼續加大普及貧困地區普通高中教育力度,“同時,還要讓沒有考上高中的貧困地區學生,都能到中等職業技術學校學習一技之長”。

一流大學應包括民辦大學、職業高校等

饒子和委員在會上建議,在“雙一流”建設的同時,也要關注普通高校的人才培養。教學資源應合理分配,努力使每個大學生都能享受到公平的教育。

袁貴仁呼應道,不能把一流大學僅僅限定為綜合大學,還應包括民辦大學、職業高校等,只要能達到標準,就是世界一流。同時,一流大學要以學科為基礎、以績效為杠桿,推動形成良好的學風、人事制度和薪酬制度。“我們鼓勵更多學校、更多學科進入世界一流,為國家建設服務。”

“現在最重要的是,我國高校必須要埋頭苦幹,紮實工作,提高學科水準。當然,未來如何引入第三方評估,還需要吸收各地各校以及國外的先進經驗。”袁貴仁補充道。

鼓勵創辦更多好的民辦學校

民辦教育也是此次教育界別聯組會上關注的焦點之一。

袁貴仁肯定了民辦教育的地位與作用。他説:“民辦教育對促進我國的教育普及,提供多樣化的教育服務作出了貢獻。在教育改革方面,民辦學校也走在了公辦學校的前面。應該明確的是,不管是公辦學校還是民辦學校,從事的都是公益性事業,都是為了培養社會主義建設的接班人。”

“創辦更多好的民辦學校,可以滿足群眾對優質教育資源的需求,是好事,值得鼓勵。”袁貴仁指出,當下可以通過政府補貼、政府購買服務、基金獎勵等方式,保障民辦教育的合法權益。

(本報北京3月8日電 本報記者 晉浩天)

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