網友在微信群內熱議“如何改善鄉村教師待遇”
在3月3日開幕的全國政協十二屆四次會議前,教育部部長袁貴仁經過“部長通道”時説,目前城鄉教育還存在明顯差別,而解決農村教育問題的關鍵在於教師。3月7日,300余名江西網友在本網策劃組織的微信群“全國兩會江西朋友圈”內,就如何發展鄉村教師隊伍建言獻策,網友“玍幾”建議落實“全面薪酬”政策,以改善鄉村基層教師的綜合待遇。
“全面薪酬不能只停留于經濟收入層面,”網友“玍幾”認為,還應該包括提供公共性福利(住房、醫療、休假、教師專業性權威等)、提升工作環境滿意度、可持續專業化發展的平臺、學歷與職稱的晉陞機制、給予子女在受教育和升學中的政策優惠等。
“假如農村教師待遇能不斷提高的話,我相信,農村學校還是有吸引力的。”網友“雨的印記”也希望能提高鄉村教師的待遇。
網友“猴子的救兵”提出,除了保證農村和城市教師享受同等待遇之外,還可以鼓勵城鄉交流輪崗制,甚至鼓勵城鎮退休的特級教師、高級教師到鄉村學校支教講學,提高鄉村教師的業務素質。
“定向招聘生源地鄉村教師,人都是熱愛自己家鄉的,很多人會願意回到自己家鄉工作。”網友“小桂子~”支援實現鄉村教師本土化。
“建立鄉村教師的專門通道,每多幹一年加個5分之類,經過專門的考評通道進行職位和薪酬的晉陞。”網友“周勤”建議,根據條件好壞進行區分,條件越艱苦,考評加分越多。