1.學生作文:一般600-1200字左右為宜(詩歌字數不限),可輔以教師推薦理由或簡要點評。
2.教師文章:關於作文教學或寫作指導方面的文章,一般以3000字左右為宜,特別好的可以適當放寬(詩歌字數不限)。
3.所有來稿文責自負。來稿均要求原創,真實表達自己的思想情感,不要空話套話,杜絕抄襲和一稿多投。論文要求邏輯清晰,文字規範,獨具新意。
4.來稿請註明作者姓名、單位名稱、詳細通訊地址(包括街道、路名和門牌號碼)、郵遞區號、聯繫手機號碼等。標題請註明“投稿”字樣,正文請用Word格式,宋体,小四字號。
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5.本刊有權在不改變作者原意和基本觀點的前提下,對文章標題、結構、文字、圖表等內容進行修改、增刪、調整等處理。如不同意修改,請在文章中註明。凡投本刊之稿件,一經刊用,即視為作者同意授予本刊該作品的修改權和專有使用權(包括但不限于複製權、彙編權、資訊網路傳播權等),並允許本刊以平面傳媒、網路傳媒等介質使用、編輯、修改該作品,同時許可本刊轉授中國知網等數據庫使用。
附1:《好作文》(中學版)欄目設置
中高考研究:對近年來中高考作文的深度分析研究,幫助學生熟悉掌握中高考作文的寫作方法。
作文指南:中學階段主要文體寫作方法指導。
寫作現場:學生寫作現場實戰演練,輔以批改、點評等,幫助學生發現寫作中的問題,在寫作中學會寫作。
舞文弄墨:為全國中學生提供展示自己寫作才情的舞臺。
好作文課代表:為作文優秀的中學生提供表達自己寫作經驗的園地,特別優秀的可以上封面。
文學社團:學校文學社團介紹及作品展示,為學校提供宣傳學生社團的平臺,可以上封面。
素材之倉:遴選豐富多樣、新穎適切的作文素材,為學生提供作文選題寫作之用。
佳作賞析:優秀作文展示+指導教師評點,從身邊的夥伴學習,貼近學生。
同題異作:同一作文題目展現不同寫作思路和方法,練習多角度構思和寫作。
教研前線:教師對作文教學的思考和實踐研究,為教師提供發表論文及交流切磋的平臺。
作文新語:教師對於作文方面的獨特感悟和思考,注重思想之新和語言之美。
高分作文:對高分作文的分析解讀,幫助學生學習考場作文寫法,提升中高考作文成績。
爭鳴與商榷:不同思想觀點之間的探討、切磋和辯論,鼓勵獨立思考,破除迷信權威,倡導真誠而理性的討論。
大家講壇:當代作家關於寫作的精彩論述,擴大學生和語文教師的視野,提升對於寫作的認識。
名家鑒賞:適合中學生閱讀的古今中外名家經典文章(或片段)。
附2:《好作文》雜誌簡介
《好作文》雜誌是由中國教育學會名譽會長、北京師範大學資深教授、著名教育學者顧明遠先生題寫刊名,面向國內外公開發行的一本專為青少年量身定制的特色作文期刊,為全國中小學圖書館館配期刊。國內統一刊號:CN21-1604/G4。國際標準刊號:ISSN2096-1952。郵發代號:8-583 。
《好作文》雜誌超越了傳統的作文教學與寫作模式,創刊以來不斷突破創新,深受讀者喜愛。雜誌欄目新穎獨特,內容生動活潑,貼近學生心理特點和師生寫作生活,具有較強的指導作用,2020年疫情期間推出的“北京雲課堂”被全國廣大教師和學生多次引用,深受好評。
《好作文》雜誌邀請了知名兒童文學作家、湖南省作協副主席湯素蘭教授,國內批判性寫作重要推動者、華中科技大學客座教授董毓博士等知名作家和學者作為學術支援,管建剛、閆學、余黨緒、袁衛星、張玉新等語文名師和專家作為特約編委,為本刊的高品質提供了支援和保障。