“期盼自由呼吸的教育，讓教育充滿激情與個性，讓師生真正成為教育的舞者”，這就是重慶合川區涼亭子小學左亞校長31載教育守望，27年黨性追求。 

擔任書記校長12年來，左亞以鮮明的人格魅力和高超的管理水準帶領涼小人走出一條了優質發展之路。她先後獲得重慶市五一巾幗標兵、教育科研先進個人、百佳人文校長、最美校長、骨幹校長等市級榮譽稱號，還成為重慶市教委特色學校評估專家組成員、西南大學教育學部特約教授，是重慶市第二批“未來教育家”培養對象、重慶市肖方明名校長工作室核心成員。2019年，她發起16個市內外學校參加的生活力教育實踐聯盟，2020加入全國陶研會，學校成為領航頭雁。2016年，因育人的顯著成效，學校被評為“全國愛國擁軍模範單位”，她代表學校進京受到國家領導人的親切接見。

打造標桿 引航前行

作為涼亭子小學黨支部書記，她以身作則，與全體黨員共同凝煉出“生活力+”黨建工作品牌，成為合川區教育系統黨建標桿學校。她建議把陶行知教育思想的現代迴響“生活力”教育作為黨建品牌命名，是她作為支部書記全面推進黨建工作和學校教育思想的決心站位，是教育人面向2035未來教育的信心表達。

在她的指導下淬煉出涼小永恒、強勁、純正的發展新動力：“齊步走（執行力）✕永向前（精神力）=學校（發展力），而創建“生活力+”特色黨建品牌和創建全國品牌名校成為學校“十四五”發展規劃的預期目標。她找準切入點，精準施策，把黨建與立德樹人深度融合，促進黨建工程落地生根、開花結果。所在支部3次被評為“合川區先進黨支部”，她講授的黨課《自律·擔當·奉獻》被區組織部評為優質示範黨課，學校“生活力+”特色黨建品牌在《人民網》、《中國教育報》進行深度報道。2020年，她被任命為涼亭子教育集團總校長，又開啟了在集團化辦學模式下“生活力1＋2”黨建標桿學校建設。

不忘初心 立德樹人

“讓兒童在中央，用心傳遞愛。”為追求這一目標，她致力於育人的探索和實踐：提出“勞動幸福”育人理念，形成學科融合與多元評價的課程體系。讓學生在勞動中收穫快樂的同時，培養創新意識和團隊協作，並以此推動“生活力”教育主題，以領導力、學習力和創新力為育人的核心內容，培育學生向上生長的能量；同時積極推進班級項目制管理和勞動榜樣進階制模式實踐，喚醒孩子的勞動激情和責任擔當。“校園勞動課程”被“人民網”深度報道，所任教班級被全國少工委評為“全國動感中隊”，王梓丞等12名學生被評為市區級新時代好少年，2個處室被評為合川區巾幗文明崗，所撰寫的《生活力.幸福生活的源泉》等10篇文章在《中國教育報》等市級以上報刊上發表。

科研興校 排頭攻堅

“教學研究與實踐的常態生長”，左亞校長致力於“實現自我和教師雙發展”。近年來，她主持或參與國家、市區級科研課題13個，公開發表論文18篇。主持的重慶市級課題《用陶行知生活教育理念引領學校勞動教育的實踐研究》中，結合生活教育思想，探索新時代背景勞動學科的實踐與創新，撰寫的論文被中國教育科學研究院與中國教育學會評為國家級一等獎。在重慶市教育科學規劃課題《核心素養下的軍警特色課程研究與實踐》中擔任主持，依託警校特色建構“學科+勞動教育”模式，培育學生“五自”能力。主持的未來教育家課題《在陶行知教育思想下的生活力教育實踐研究》中，讓學生勞動學科素養與生活力辦學主題相互生長，現正進入成果驗證階段。發表的《品質視角下學校評價的改革與實踐》等論文，著重研究了“五育”並舉的課程建構和學校整體品質的變革。近幾年來，她帶領的學校被評為重慶市“教育科研實驗基地”“重慶市中小學教師實踐基地”“中國特色教育示範基地”。

勇立潮頭 使命擔當

從2015合川區成立名校長工作室開始，左亞連續擔任名校長工作室主持人，24名學員在她的帶領下認真學習最前沿的教育教學及管理理論，積極開展以活動為載體的行動研究，促進了工作室成員教育理論素養、管理素養和學校文化的內生。六年來，工作室成員所在學校共結題和在研區級課題15項、市級重點課題6項，市級以上課題3項。學員在市級論文發表或獲獎18篇次，在全區作大會交流9篇次；成員學校理念、課堂模式、校本課程開發日趨完善，在學校特色文化、新樣態建設有自己見解與思考。工作室幹部隊伍成長有序推進。

2017年4月至2018年3月，她參加由重慶市教委組織的中新合作項目校長培訓，赴新加坡南洋理工大學國立教育學院學習獲教育管理碩士。一大批有情懷、有思考、有擔當、能行動的校長在工作室引領下迅速成長起來，成為各區域的排頭兵。2020年，她又挑起了另一副重擔，被任命為涼亭子教育集團總校長，致力於對成員校花果小學、中南小學的文化移植、隊伍孵化、制度複製、平臺搭建、資源整合等，讓優秀與優秀的結合，品質與品質的疊加，在她的努力下，教育集團已經在面向未來的教育改革中撬動起一方新天地。

現代治理 興校育人

管理樹標桿，精細出效益。左亞帶領著班子成員從學習力、思考力、行動力上積極構建，先後培養何若春、曹武、唐珣、王繼東、湯永進成長為城區學校的校級幹部，培養伍懷化成為合川區數學名師工作坊主持人，培養李廉成為合川區兒童畫學會會長和重慶名師。在培養、指導青年教師方面成績突出，彭婷婷老師參加全國語文教師素養大賽中獲一等獎、尹亞莉等5名教師參加區級賽課一等獎，李廉、張燕等3人被評為區拔尖人才和青年骨幹。同時，涼小“生活力”文化主題教育經驗得以廣泛推廣，《人民教育》《重慶日報》先後宣傳刊載了涼小特色辦學經驗，江蘇、浙江、雲南、四川等省市學校及教育同行，到校參觀學習。她就“特色學校創建”、“文化與課程”等作幹訓、師訓講座二十余次，並在第三屆全國特色學校高峰論壇上作了“特色學校建設”專題發言。在她的帶領下，學校先後獲得全國交通安全示範校、全國中小學優秀文化傳承藝術學校、全國國防教育示範校，重慶市藝術特色學校等18項市級以上殊榮。

“育桃李有擔當、敢作為綻芬芳”。為黨育人，為國育才。以真誠贏得信任，以實幹贏得尊重，以實績贏得口碑。左亞用執著和堅定，書寫了自己對教師事業深深的熱愛，其教育影響力已經成為合川教育的一面鮮亮旗幟。