近日，溫州市教育局、溫州市文化廣電旅遊局發佈《關於推動中小學研學實踐教育基地助力“雙減”工作的通知》，今後將推動中小學研學實踐教育基（營）地，開發符合“雙減”要求的活動課程，助力學校開展課後服務。

　　實踐基地在“五育並舉”中起著綜合育人的重要作用，除了鼓勵實踐基地為學校、學生提供豐富的研學實踐教育和有益的課後託管服務，《通知》還建議，搭建“學校+實踐基地”教育共同體。在瑞安市平陽坑鎮學校，學校與中國木活字印刷研學館合作開發研學課程進校園，每期推出12個課程1課時，安排週四下午選修課。無獨有偶，溫二十三中也與溫州市學生實踐學校共同開展“尋味秋日 勞動成趣”家校活動，鼓勵學生參與家務勞動，感受勞動的歡樂。《通知》指出，各學校可結合學情和校情，設立“學校+實踐基地”教育共同體，在放學後託管服務時間段引入實踐基地的師資、課程等資源開展素質拓展、勞動實踐等活動，豐富課後服務內容，拓展課後服務形式。各實踐基地要積極承擔學生託管服務，在場所環境、安全設施等條件具備的前提下，開展符合年齡特點、促進身心健康、安全適度的研學實踐教育。

　　目前，溫州共有研學基（營）地127個，其中公辦實踐基地15個。因此，《通知》還要求積極發揮公辦實踐基地作用。各地公辦中小學綜合實踐基地要發揮主導作用，合理安排師資力量，主動開展暑期託管服務，可以實行彈性上班制度，對參與課後服務的教師給予相應的調休或適當補助。要指導社會類實踐基地做好符合“雙減”要求的課程開發、課程計劃、課程實施等工作。同時，鼓勵各地以政府購買服務的形式，強化實踐基地為義務教育段學生開展課後服務的經費保障。市教育相關負責人表示，溫州市學校師生可通過https://kd.wzer.net/平臺查詢市級研學基地資訊。

來源： 中國網    | 撰稿：溫州日報    | 責編：汪傑菲    審核：張淵

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