近日，嘉職院現代商貿學院21級“新禾財務管理”學徒制班結業。嘉興新月會計事務股份有限公司董事長陳世安為校企合作共建大數據與財務共用産教融合實訓基地捐贈設備，各企業負責人為優秀實習生頒發榮譽證書，學生代表向學徒制班導師獻花，對他們悉心的栽培和辛勤的付出表示由衷的感謝。

　　2021年，嘉職院現代商貿學院與嘉興新月會計事務股份有限公司、浙江靈靈財務管理有限公司、嘉興信諾會計事務有限公司和嘉興鴻俊會計事務有限公司四家企業，在南湖代理記賬行業協會的協調下，共同開展“新禾財務管理”現代學徒制班組建工作。制定學徒試點工作方案、人才培養方案和崗位培養標準，完成專業課程標準、教材和課件等核心課程資源開發，建立崗位實習學徒考核標準……多舉措保障學徒學習品質與成效。

　　深化産教融合，創新育人模式

　　校企深度合作，豐富教學資源，提高教學品質。教學團隊成功立項浙江省高職教育“十四五”教學改革項目1項，打造職業教育省級線上精品課程2門、浙江省繼續教育精品線上開放課程1門，出版新形態教材2部和活頁式工作手冊3本。結合企業財務數字化轉型趨勢，構建財務人才職業能力框架，依託大數據與財務共用産教融合實踐基地，打造産、學、研、訓、創、賽六位一體的智慧財務課程體系，為培養學生的職業素養和專業能力奠定基礎。

　　工學結合，“三階”培育模式，實現能力遞進。以會計行業的人才需求及企業崗位標準為導向，緊密結合“初級會計專業技術資格證書”與“智慧財稅職業等級證書”的認證要求，實施“三階遞進式”培育模式，確保學生能力逐層提升。“新禾財務管理”學徒制班在第一學年完成基礎課程學習，第二學年採取校內和校外工學交替，第三學年先輪崗後定崗，從學徒過渡到員工，培育技能和素養的職業綜合能力。

　　切實落實崗位實習情況，制定學徒考核評估機制。為確保實習品質和效果，採用員工標准考核學生，多元評價共同參與，客觀公正評估學生實習期間的身心健康、工作態度、職業技能和團隊協作等。同時，搭建評價體系平臺，實時觀測學生實習全過程管理，提升實習效果。學校將實習成績納入學生綜合評價，作為升學和就業的重要參考。

　　培育新質人才，打造“嘉職”品牌

　　增加實踐經驗，提升職業素養。通過崗位全流程實踐，深度參與企業實際項目，學生崗位職業能力和專業技能得到強化。該班級授課的《企業財務會計》獲2023年嘉興市教師教學能力二等獎。班級學生初級會計職稱通過率51.28%，1+X智慧財稅中級證書通過率100%。

　　精進專業技能，廣結競賽碩果。班級學生獲“網際網路+”大學生創新創業大賽銀獎，全國大學生創業綜合模擬大賽總決賽創業綜合模擬賽項一等獎；地廳級“智慧財稅”賽項中，獲二等獎2項、三等獎3項；在浙江省高職院校職業能力大賽獲一等獎1項，二等獎5項，三等獎7項。

　　校企“雙元”育人，打造“嘉職”品牌。在培育過程中，團隊成功立項教育部第二批供需對接就業育人項目2項，校企簽訂戰略合作協議，共建大數據與財務共用産教融合實訓基地，設置優秀學徒獎學金。企業以實際行動反哺教學，助力與學校深度合作，共同打造“雙元”育人“嘉職”品牌，為社會培養出更多優秀的人才。

　　“我們學徒制班在創新創業比賽、專業技能競賽以及教科研等多方面都取得了顯著的成績。通過校企‘雙師’合作的教學模式，豐富了教學內容，學生們在務實上進、踔厲奮發的環境中成長，增加了實踐實習機會，得到了很好的能力鍛鍊。” 現代商貿學院相關負責人表示。

　　“本期校企合作育人學徒制班品質非常高，學生們很有工作熱情，我們也把他們當作正式員工去培養，希望他們一畢業就能成為優秀員工。” 陳世安表示，將一如既往支援融合傳統師徒制度與現代職業教育、專注于會計人才培養的教育理念，並鼓勵嘉職學生們要緊密關注行業前沿動態，掌握新技術、新方法的應用，為未來職業發展奠定堅實基礎。

　　“通過這段時間的學習，我不僅更好地掌握了財稅知識，還學會了如何將理論與實踐相結合，也克服了職場中人際交往的不適應，積累了寶貴的職場經驗，非常感謝學校和企業的培養。”優秀學徒代表姚亞妮説道。

來源：中國網    | 撰稿：通訊員 王蕾 陳倚群 文/圖    | 責編：陸姍姍    審核：張淵

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