3月23日,嘉興職業技術學院數字化教學空間歡聲笑語、熱鬧非凡,教師代表和少數民族學生齊聚一堂,舉行“民族團結一家親,同心共築嘉職夢”少數民族學生結對儀式暨少數民族學生座談會,黨委書記方俊良與同學們親切交流,為指導教師頒發結對聘書,為民族學生代表贈送禮物。師生在互動中增進了解、加深情誼,共同營造各民族平等團結互助和諧、共同學習進步的良好校園氛圍。
“同學們,在學校的學習生活大家還習慣嗎?寒冬時節的溫暖大禮包有沒有收到?食堂的風味窗口好不好吃?”方俊良親切詢問少數民族同學們的在校情況,向大家介紹了近年來學校的改革成效和未來發展規劃,與大家暢談人生理想、學業發展和職業夢想。他指出,學校黨委高度重視少數民族學生的教育培養工作,積極促進民族團結、文化交融,從教育引導、管理服務、條件建設、困難資助和組織保障等多個方面創新機制,多途徑、多舉措促進民族文化交流交融,為少數民族學生身心健康、成長成才蓄力助航,培養學生爭做“有理想、有本領、有擔當”的新時代青年。
方俊良對少數民族同學們寄予殷切期望,同學們要保持奔跑之勢,珍惜大學的美好時光,提振技能成才、技能報國的信心,謹記“厚德、真知、強能”的校訓,把每門課學到極致、每件事做到極致,練就過硬的本領,爭做具有家國情懷、工匠精神、國際視野、創新創業能力的新時代“紅船工匠”,做為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力的“追夢青年”。維護團結之態,主動融入集體,同學之間和睦相處、友愛互助,真心愛“嘉”,共同建設維護好嘉職院這個大家庭,共同維護和睦的民族團結氛圍。常懷感恩之心,感恩黨的關懷、學校的關愛,感謝父母的養育、師長的教誨、同學的幫助。在校期間要嚴格要求自己,珍惜機會,銳意進取、達觀向上,知法律懂規章,爭做聽黨話跟黨走的“時代新青年”。
座談交流環節,同學們暢談體會、交流心得,紛紛表示會像石榴籽一樣緊緊抱在一起,鑄牢中華民族共同體意識,促進各民族交往交流交融,在校園內傳播好民族特色多元文化,共同創造美好生活。
虛擬現實技術應用223班孟德巴依爾·葉爾登其米格從小在黨的關懷下成長,她説:“小時候我有幸前往北京,親身感受祖國的繁榮昌盛,從此我暗下決心,要不斷學習,開拓視野,在實踐中增長本領。”來到嘉職院後,葉爾登其米格被校園中濃濃的黨史學習氛圍感染,在和結對黨員指導教師交流過程中,也堅定了向黨組織靠攏的決心,“我已經遞交了入黨申請書,希望自己可以早日成為一名中共黨員!”
人工智慧技術應用224班古再麗阿依·賽買提來自新疆阿克蘇,初上大學的她不知道改如何豐富自己的大學生活,針對她的疑問,方俊良結合自己青年求學時的成長經歷為她答疑解惑,並鼓勵她把握機會積極參與集體活動,踴躍投身創新創業、技能大賽的備賽隊伍,努力融入豐富多樣、健康向上的社團活動,利用好學校提供的豐富資源充實自己的大學生活。
軟體技術221班的苗族學生吳星瑩通過在校學習生活,感受到了學校的快速發展和職業教育的廣闊前景,她希望畢業後可以用專業所學為家鄉建設貢獻力量。“當前職業教育發展的前景無比廣闊,職業院校大有可為,職業院校畢業生大有前途。國家對職業教育的重視、支援,為進一步辦好職業教育增強了信心,注入了強大動力。”方俊良鼓勵她加強技能本領錘鍊,將“小我”成長融入“大我”奮鬥,肩負起時代使命,以實際行動報效祖國、報效家鄉。
“在和葉爾登同學點滴的交往細節中,感受到她是一個熱愛祖國、熱愛生活的女孩子。上課時,我給同學們展示了故宮VR全景,她在課後告訴我,自己想用專業知識來完成古建築的數字化保護,讓中國傳統文化得到繼承。”指導教師錢燕婷説,“今後我會多和她交流,在了解需求的基礎上對她進行針對性的引導教育,幫助學生更快成長。”
“我是新加入嘉職院的青年教師,此次活動對我來説很有意義。”網際網路學院、網路空間安全學院專任教師陳翊凡説,“在和我的結對學生布吉交流的過程中,我對教學工作有了全新的認識,在今後的工作中,我將根據學生的文化背景、學習需求和會遇到的問題調整教學策略,讓我的課堂更加多元化、更加精彩。”
活動現場,少數民族學生代表向大家介紹了家鄉的風土人情、特色特産,表演民族舞蹈,演唱民族歌曲,讓現場師生深入了解少數民族文化。
來自新疆的依熱拉尼別克·艾依達爾現場與母親視頻連線,將學校的關心關愛傳遞給千里之外的母親,讓她放心安心。
當天還舉行了少數民族學生與指導教師結對儀式,少數民族學生代表為指導老師們送上具有獨特民族文化的民族娃娃和鮮花,指導老師們向同學們贈送象徵著吉祥團結、美好祝福的中國結。
黨委委員、副院長汪明華,黨委委員、副校長樓平出席,相關職能部門、二級學院負責人,師生代表參加活動。(圖文由嘉興職業技術學院提供)
來源:嘉興職業技術學院 | 撰稿:辛文 | 責編:陸姍姍 審核:張淵
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