如何培養學生創新意識、創新思維、創新精神、創新能力和創新人格，不斷適應國家對創新人才的多樣化需求？昨天，嘉興市未來家“英才計劃”培育行動正式發佈，給出了“嘉興答案”。

　　記者了解到，“英才計劃”是中國科協和教育部聯合組織實施的中學生科技創新後備人才培養計劃。今年6月12日，《嘉興市中小學“未來家”人才培育行動計劃》正式出臺，提出用3年時間構建“學校教育環節聯動、學段學科縱橫銜接、家校社政立體互補”的拔尖創新人才早期發現培育體系。

　　7月1日，嘉興面向市本級中小學生發佈了“英才計劃”科創少年和文創少年兩項公益活動招生簡章。科創少年面向市本級2023學年新八、九年級學生和普通高中新高一年級學生，主要招收在數學、科學方向有天分、有潛力、有志趣且學有餘力的學生；文創少年原則上面向市本級2023學年新四年級及以上中小學生，主要招收在文學、藝術、體育等方向有天分、有潛力、有志趣且學有餘力的學生。“開展這兩項公益活動，正是為了持續深化基礎教育改革，全面推進素質教育發展，構建具有嘉興辨識度的拔尖創新人才早期培育模式。”嘉興市教育局黨組書記、局長武曜雲介紹。

　　7月上旬，我市啟動科創少年公益活動適應性測試，報名參加測試的中學生達到2688人，最終435人入選。接下來，我市還將進行未來家“英才計劃”文創少年的報名遴選工作。

　　這些科創、文創少年入選以後，將獲得怎樣的培養？據介紹，前者將由嘉興學院、浙江清華長三角研究院通過小班化教學模式進行特色培養；後者將採用“導師制”來提供個性化教育服務。

　　昨天的發佈會現場，舉行了嘉興市未來家“英才計劃”培育研究中心揭牌儀式和嘉興市未來家“英才計劃”成長基地授牌儀式，併為7名科創少年代表舉行了贈書儀式。

　　沈昱東是嘉興一中高一新生，也是入選的科創少年之一。贈書儀式後，他激動地説道：“此次活動，為我們成長成才提供了更高更廣的舞臺。我們將珍惜這個機會，努力學習、刻苦鑽研，力爭交出精彩的答卷！”

　　這項行動是為黨育人、為國育才的應有之義，是中國式教育現代化的內在要求，也是實現我市教育高品質內涵發展的重要路徑。“希望在座科創少年全體學員，做‘心懷科學夢想’的新時代少年，胸懷祖國、追求真理、逐夢奔跑，以創新者、開拓者、奮鬥者的姿態為中國實現高水準科技自立自強貢獻少年力量。”武曜雲深情寄語全體科創少年。

　　“立足價值觀塑造，落實立德樹人根本任務；立足長週期培養，強化核心素養貫通發展；立足協同化育人，突出條件要素全面保障。”現場，武曜雲還就做好未來家“英才計劃”培育工作提出了三點意見。

　　（原文標題：嘉興發佈未來家“英才計劃”培育行動 科創築夢未來！435名少年率先入選）

來源：南湖晚報    | 撰稿：記者 王國偉 實習生 潘夢倩    | 責編：陸姍姍    審核：張淵

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