24日，金華教育局發佈《金華市中小學（幼兒園）2020年春季學期開學工作指導意見》，嘉興市教育局發佈《嘉興市中小學、幼兒園2020年春季開學前後疫情防控工作方案》。
嘉興：第一批為高三年級、初三年級、中職學校畢業年級；第二批為高一、二年級、中職學校其他年級和初一、二年級、小學4-6年級；第三批為小學1-3年級、幼兒園。
金華：原則上依次按照中學、小學、幼兒園的順序實施。學生開學報到和放學離校，要全面落實錯時分批要求。
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《嘉興市中小學、幼兒園2020年春季開學前後疫情防控工作方案》
根據全國和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關於有序推進返學工作的指導意見》，為全面深入細緻做好我市中小學、幼兒園2020年春季開學前後疫情防控工作，按照國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制發佈的《托幼機構、中小學校新冠肺炎防控技術方案》、教育部應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、浙江省教育廳發佈的《浙江省中小學和幼兒園2020年春季開學返校工作指引》、浙江省市場監督管理局發佈的《新冠肺炎疫情防控技術指南第2部分：學校》（浙江省地方標準DB33/T2241.2—2020）等指導意見，經市疫情防控工作領導小組辦公室同意，特製定以下工作方案，請結合本地本校實際抓好貫徹落實。
一
工作目標
各地各學校要進一步提高思想認識，充分認清當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，構築起學校疫情防控嚴密防線。各地各學校要嚴格執行省市疫情防控工作各項指令和部署要求，不斷加強日常管理，科學有序、紮實嚴謹做好開學前後的疫情防控工作，確保全市中小學、幼兒園師生安全返校、平穩開學、有序運作。
二
工作原則
（一）堅持安全第一。各地各學校要以高度的責任心和強烈的使命感，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化問題導向，科學部署安排，紮實做好開學前後的疫情防控工作。
（二）堅持“一地一策”“一校一案”。省教育廳明確中小學、幼兒園開學時間後，各縣（市、區）教育部門及學校要根據當地疫情防控指揮部要求，堅持“一地一策”“一校一案”確定具體師生返校時間。要綜合考慮區域疫情嚴重程度、交通擁堵狀況、到校人員聚集峰值、學校地域分佈、學生年齡特點等，按不同學段、不同年級分段、分批、錯時返校報到。
（三）堅持防教結合。各地各學校要根據上級部署和安排，認真做好開學前後各項防控工作，健全各項制度，完善各類預案，開展防控演練，完善防控物資儲備，加強師生防控知識宣傳教育。開學後學校的各項教育教學活動要充分考慮疫情防控的要求，合理安排教育教學工作，堅持兩手抓、兩手都要硬。
三
工作體系
（一）校園防控組織體系。各地各學校要進一步完善工作機制，建立本校本單位由黨政主要領導任組長的疫情防控工作領導小組，並成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，建立健全校內日常篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓得實而又實、細而又細。有多個校（園）區辦學的，各校（園）區須指定防控工作責任人。
（二）校園防控責任體系。各學校要建立健全四級防控責任體系，形成“校級班子-科室-年級-班級”的四級防控“網格化”管理機制，全面壓實學校疫情防控工作主體責任。要明確班子成員、中層幹部、年級組長、班主任、任課教師、全體職工在疫情防控中的具體職責，制定責任清單，做到條線清晰、分工明確、責任到崗、任務到人。
（三）校園防控制度體系。制定和完善學校疫情防控工作“兩方案”“十二制度”。“兩方案”是指開學返校前後疫情防控工作方案、突發公共衛生事件應急預案。“十二制度”是指校園通風和消毒制度、校園環境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、師生體溫檢測制度、住宿生管理制度、來自境外及重點疫區師生返校登記報告和關愛制度、學生健康管理制度、因病缺勤登記和病因追蹤制度、複學證明查驗制度、疫情聯防聯控和學校例會制度、食堂食品安全管理制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度。中職學校還要就校外實習實訓制定專項防控制度。各中小學、幼兒園要嚴格按照疫情防控工作方案和制度規定執行到位。各學校開學前應對照《開學工作任務清單》（詳見附件1）逐一檢查核實並報屬地教育行政部門，各地應對學校開學工作準備情況進行督查，確保各項措施落實到位。
（四）防控聯動聯防體系。各學校疫情防控工作必須堅持屬地管理原則，要主動與屬地鎮（街道）聯繫，並接受當地教育、衛健、市場監管等部門的業務指導，配合有關部門積極開展聯防聯控，嚴格落實責任，通力協作，共同研究解決問題。要嚴格按照疫情資訊定期報告制度，明確資訊報告人，及時按要求向有關單位報送資訊。
（五）家校防控協同體系。建立學校、班級、老師、家長防控工作聯繫網路，及時收集和報送相關資訊，隨時關注學生健康狀況。要以班級為單位，強化班主任對學生的宣傳教育、資訊排摸、心理疏導、情況上報等職責。督促家長履行好監護人對子女的管理責任，擔負起對子女的教育引導，主動加強與學校的聯繫溝通。
四
工作任務
（一）開學前
1.全員摸底調查。各中小學、幼兒園應要求全體教職員工（含食堂、保安等物業人員）、學生和家長在開學前完成健康碼申領（無手機的未成年人由監護人完成健康碼副卡申領），並按學校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅遊、外出（含出入境）情況以及健康碼申領情況向學校提交《師生健康申報表》（詳見附件2），學校要做好資訊比對工作，做到一人一表，不漏一人。
2.嚴格實施有條件返校制度。各地各學校要嚴格按照師生員工返校上崗上學的細則和要求（詳見附件3），逐一審核師生員工的健康狀況，建立每日監測機制，及時掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”“零報告”制度，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學。
3.科學合理做好開學後教師和工作人員配備。要按照允許返校人員的規定和教育教學、疫情防控工作要求，適度調整幹部和教師工作任務，明確工作職責。配齊專業技術人員，原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或保健教師在學校定點值守。
4.做好校園清潔消毒。正式開學前,學校應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》（浙教防控辦函〔2020〕5號）要求，對各類教學、生活場所和食堂選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或複合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間進行全面消毒。
5.校園防控物資準備。各地各學校要高度重視開學前後防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，根據《嘉興市學校防疫物資基本配備標準》（附件4）要求，加強校園疫情防控物資籌措，精準測算統計開學後學校防疫物資用量情況，並通過多渠道籌集防疫物資，確保各校配齊備足開學後15個工作日的防疫物資，為學校有序開學提供基礎保障。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規範有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落實專人保管，加強業務培訓，明確操作過程，避免出現學生誤食情況，杜絕中毒、火災事故發生。
6.改善學校衛生專門場所設施條件。嚴格按照浙江省健康促進學校要求配備足量的流水洗手設施，高度重視學校衛生間建設和管理，配備足夠的殺菌消毒洗手液、擦手紙等，並落實專人管理，定時打掃和沖洗，確保學校師生個人衛生需要，不斷提升學校衛生間文明程度。
7.設置發熱患者“臨時隔離室”。“臨時隔離室”位置應相對遠離教學集中區，購置和配備防控所需的測溫儀、可用於環境的消毒劑（如含氯消毒劑、二氧化氯類消毒劑等）、消毒器械和工作人員的一次性醫用口罩。校醫院（醫務室、保健室）及隔離醫學觀察場所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩（N95及以上）、鞋套、防護面罩等，有條件的應安裝視頻監控裝置。以上採購的物資和設備應符合國家相關標準，學校應向供應商索要相關産品合格質檢報告。要明確隔離辦法和要求，熟悉就近定點醫院發熱門診聯繫方式，做好應急處置預案。
8.全面實施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進出，嚴格落實訪客登記制度。除應急值班值守人員外，禁止其他人員進入校園。所有進出校園人員（含值班幹部、保安、保潔等）均要落實身份核實→亮碼、掃碼和測溫→登記→放行等工作流程並登記好資訊。
9.做好開學工作提示。學校具體開學時間和師生返校時間明確後，學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校報到當天和開學後應注意的事項，確保平穩有序開學。
10.優化教學計劃。各學校根據上級教育部門要求，調整好2020年春季學期教育教學工作計劃，安排好教育教學進度。
11.開展防疫培訓。各地各學校要開展全員培訓，組織參加由衛健部門提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法規及防控知識與技能普及教育，確保全體教職員工完成防疫培訓並通過線上測試，並充分利用“防疫教育工具包”，指導師生做好個人防護。要開展學校醫務人員培訓，在開學前一週內，根據與衛健部門聯合印發的《關於全面加強學校開學前後疫情聯防聯控工作的通知》要求，及時與衛健部門對接，有針對性地開展校（園）醫或學校衛生工作人員的現場實際操作技能和知識培訓，提升以實戰為導向的應知應會技能。
12.組織督查指導。開學前，各地要建立“一校一組”指導機制，指導督促每所學校建立由教育、衛健（疾控中心）、市場監管、屬地鎮（街道）和衛生服務中心等方面力量組成的專業指導小組，對所指導的學校開展“一對一”的檢查和服務，確保學校嚴格按照防控專業要求和技術指南全面落實防控措施。
（二）開學當日
1.錯時報到。全市學生分三批開學：第一批為高三年級、初三年級、中職學校畢業年級；第二批為高一、二年級、中職學校其他年級和初一、二年級、小學4-6年級；第三批為小學1-3年級、幼兒園。學生返校報到時間應錯開上班交通高峰，500人以上的學校要分年級分班級錯時報到，年級較多、規模較大的學校可以安排上下午時間分開報到，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。
2.門衛管理。學生報到日，家長只能送到校門口，原則上不得進入學校。各學校要提前籌劃，妥善做好學生進校和住宿生行李物品及入住宿捨得安排和師生、生生互助等工作。完成報到進校後，無特殊情況，學生不得離開校園。
3.健康監測。所有師生員工進校必須符合返校條件，在進校前必須測體溫。學校要組織充足力量開設多個通道分散設點開展檢測，防止學生和家長在校門口滯留。鼓勵有條件的學校在校門口設立臨時帳篷，對體溫異常學生及時送至“臨時隔離室”妥善安置。
（三）開學後
1.指導出行防護。提醒教職工上下班、學生上學放學儘量不乘公共交通工具。途中儘量避免用手觸摸公共物品，隨時保持個人手部衛生，如隨身攜帶使用消毒濕巾、快速免洗手消毒液等。
2.加強門衛管理。實施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學生以外，其他無關人員一律不得進入校內。進入校園的任何人員，學校應核查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學生，應予以勸返。相關人員佩戴口罩，並必須嚴格測量體溫，快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校園。嚴格控制外來車輛進入校園，除救護、防疫車輛和配送物資等公務確需進入校園的車輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程式後方可進入校園外，其他社會車輛一律不得進入校園。疫情期間，不得組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動，暫停學校體育場地和設施對外開放。對外地來嘉學習考察的團組，請各地、各學校婉言拒絕或請其推遲來嘉。
3.落實師生體溫檢測。學校要嚴格落實晨午檢制度，寄宿制學校增加晚檢，每日2次檢測體溫，並做好登記。制訂師生員工進校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時間、地點、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢，發現問題及時就診或居家觀察。
4.因病缺勤和病因追蹤。學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負責每日登記缺課缺勤的學生，追蹤缺課缺勤原因並做好記錄。人事部門每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因並做好記錄。對缺勤、請假或早退的師生，落實專人每天做好電話、網路訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄並匯總相關情況。
5.暫停人員聚集。停止組織聚集學生的校內外大型集體活動，不組織大型的室內報告會和年級、校級聚集活動，必要的集體性活動儘量安排在室外，控制室外大型聚集活動。不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。未經教育行政部門批准，原則上不組織學生參加跨區域的學習、競賽、交流、實踐等活動。原計劃組織外出的考察、學習、師生春遊、社會實踐活動一律停止。小學不宜安排跨年級組班的放學後託管服務。暫停學校體育場館對內對外開放，開放時間另行公告。學校體育課儘量安排在戶外場地進行。
6.開展衛生健康教育。學校要開展多種形式健康宣教，利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網等手段，普及新冠肺炎防控知識，依法依規開展科學防控。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》（浙教防控辦函〔2020〕3號），指導師生加強個人防護。把傳染病防護知識納入學校健康教育課程體系，學生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學生養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀，相互交談保持適當距離。
7.加強食堂和超市管理。學校要充分做好食品安全保障準備，在開學前3-5天完成自查，並暫停校內超市營業。市縣兩級教育行政部門要聯合市場監管、衛健等部門于開學前完成對所屬學校涉及食品安全的項目進行拉網式檢查，重點檢查學校在食品原料採購、存儲與加工、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場所消毒、食堂排風通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品（材）混用，避免生食肉類。學校要嚴格執行分餐制度，固定學生就餐區域，落實校長陪餐制度，通過錯時就餐、增加就餐批次、送餐到班級等辦法，降低就餐人員密度。通過校外配餐的學校，要組織相關部門對配送單位進行事先檢查，及時落實各項預防措施，要求配送單位加強對配送人員管理，固定配送人員，要求配送人員戴口罩、測溫合格後入校。
8.宿舍管理。保證學生寢室衛生，嚴格落實寄宿制學校住校生管理制度。寄宿制學校要加強住校生管理，學生宿舍實行封閉管理，宿舍出入口處應安排檢查點，每天測量體溫，一旦發現體溫異常者（溫度超過37.3℃），立即登記在冊，報告相關部門，並按預定程式進行處置。每天進行晚點名和就寢巡查，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，入住學生不得在走廊停留，無必要寢室間不串門走動。寄宿制學校還要嚴格按照《學校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專業技術人員，注意觀察學生健康狀況，及時做好住校生健康管理和應急處置。學生寢室要做到整潔衛生，按時消毒，保持通風。加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
9.通風消毒。嚴格校園衛生消毒制度，參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔2020〕6號），每天實施校園消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時進行消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，應加強通風清潔，每日早中晚打開門窗通風3次以上，每次不少於30分鐘，所有教室空調暫停使用。嚴禁安排學生在密閉的環境下學習和活動。
10.教學銜接。各學校要在開學後進行一次摸底檢測，準確掌握線上教學開展後的學情，合理確定正式開學後的教學起點。同時，對未能參加線上教學和學習水準明顯低於整體的學生，在開學後可通過組建臨時教學班、個別輔導等方式提供幫助。對不能返校學習的學生，各學校要予以關心關愛，通過多種途徑開展指導。各縣（市、區）教育部門要加強督導檢查，確保各項教育教學工作落實到位。
11.落實教育關愛。各地各學校要組織幹部教師重點做好援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作，逐一建立基本台賬，落實教育優待政策，堅持“一人一案”，一對一落實關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學業輔導、心理疏導、復習備考等方面給予指導幫助。
12.加強關心和指導。對正在參與企業復工復産、頂崗實習的職校學生，相關學校要落實管理責任，協同實習單位共同加強實習學生的安全防護和實習指導工作，做好對實習學生的日常教育管理，及時掌握學生身體健康狀況。
13.應急處置。嚴格學校管理，強化疫情防控應急處置。發現發熱等疑似患者，學校應立即啟動應急處置預案，根據《嘉興市學校新冠肺炎疫情應急處置辦法（試行）》（詳見附件5），嚴格按照“學校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進行處置，並及時聯繫當地疾控機構請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。
（四）考試招生
幼兒園和義務教育學校招生時間、中考各項目考試時間根據省教育廳確定的正式開學時間再行確定。
五
工作要求
（一）落實工作責任。一是強化部門監管責任。各地教育、衛健、市場監管部門要根據各自職責，按照“一地一策”要求制定開學師生返校疫情防控工作具體方案，切實履行好監管職責。二是強化屬地管理責任。進一步壓緊壓實疫情防控的屬地責任，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。三是壓實學校主體責任。學校黨政主要領導是疫情防控的第一責任人，要擔好責、守好門、管好人,按照“一校一案”將疫情防控各項具體工作落實到崗到人,確保開學各項工作措施落到實處。四是強化家長監護管理責任。家長是孩子監護的責任主體，要時刻關注孩子的健康狀況，積極主動配合學校做好學生健康監測並提供相關資訊等工作。
（二）加大宣傳力度。各地各學校要認真做好開學工作方案，利用大眾媒體廣泛宣傳，通過微信公眾號、校園網站、手機短信、電子顯示屏、家長群等渠道，開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知識，增強師生防護能力和意識。要強化家校溝通，加強學生思想引導、心理篩查、心理疏導和學習生活指導，重視家庭親子關係疏導。
（三）健全資訊報送制度。各學校要通過學校、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網路，及時收集和報送相關資訊，每日逐級按時上報《全市新型“冠狀病毒肺炎”疫情防控工作日報表》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和防控工作資訊匯總報表》。
（四）嚴格值班備勤。各地各學校要嚴格落實領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，一旦發生緊急情況，隨時聯絡，快速處置。雙休日、節假日期間，學校要安排專人值班、校領導帶班。有住校生的學校必須安排校領導、教師和校醫晝夜值班。
（五）加強督查指導。各地要嚴格落實疫情防控措施、層層壓實責任，加強疫情防控工作督查，重點加強境外返校師生相對較多學校、新居民子女學校的疫情防控檢查管理，及時督促整改問題，確保開學各項準備工作落到實處。
金華市《關於做好中小學（幼兒園）2020年春季學期開學工作指導意見》
嚴格學校開學前管理
1.嚴格教職員工“一人一表”制度。嚴格按照省教育廳《關於做好疫情防控期間教師返崗工作的通知》（浙教防控辦函〔2020〕8號）等要求，落實人員摸排工作。建立“一人一表”登記制度，全市所有學校師生員工（包括老師、勤雜工、食堂人員、門衛保安等）利用“健康碼”提前做好健康情況申報工作，建成教育系統疫情防控資訊庫。
2.落實“一人一碼”管理。全體教職員工要通過手機按相應渠道主動、真實申報，獲取健康碼，作為出入通行的電子憑證，實行亮碼通行，做到“四個一律”：即一律提前報告學校、一律主動如實領碼、一律接受屬地疫情管控、一律憑碼返崗入校。所有教職工必須申領省健康碼，將其作為入校的健康憑證。凡獲取省健康碼綠碼的，體溫測量正常後可入校返崗工作。
3.全面排摸學生健康情況。返校前，學校以班級為單位，全面掌握學生所在地區、健康狀況等資訊。確定返校時間後，所有學生需填報健康申報表，經學校確認後，逐個通知其返校。對假期去過重點國家或國內重點地區（根據疫情管控需要，動態調整）、有密切接觸史的學生，學校要通知家長和學生按屬地社區（村）要求進行隔離觀察。隔離觀察結束後，憑有關健康材料返校。有咳嗽、發燒等症狀的學生，一律治愈後再返校。
所有中小學生監護人要通過省健康碼系統或“入學碼”系統如實填寫學生近期“個人健康資訊和生活軌跡資訊”，各校要認真做好資訊的分類統計工作，嚴格按疫情防控要求，確定安全等級，對不符合健康要求的學生，通知其暫緩返校，待達到複學要求後參加學習。
4.做好假期線上教育。延期開學期間，各地、各中小學校要嚴格按照“市縣統籌、學校為主”原則和“全覆蓋、多平臺、規範化、不收費”要求，要動用各種力量，整合各種資源，科學把握線上教學定位，規範開展教學活動。
5.加強校園安全管理。要會同公安部門加強校園的全封閉管理，禁止一切無關人員進入校園。沒有值班值守、開學準備任務的教職員工不得提前返校。學校人員進出，一律要憑省健康綠碼，並測量體溫，不符合要求的禁止入校。
6.做好全員防疫培訓。開學前做好以校醫、教師和食堂人員為重點的全員防疫知識專業培訓，督促班主任指導做好學生返校途中安全防護培訓。
7.做好校園衛生消毒。在各級衛健委指導下，在開學前對校園進行全面的消毒。開展愛國主義衛生運動，及時發現並清除校園的衛生死角，尤其要加強教室、辦公室、食堂、寢室、衛生間、隔離點等重點場所的通風、消毒殺菌。
8.加強防疫物資保障。各地要在當地黨委、政府統一領導下，與屬地衛生健康部門及疫情防控工作指揮部物資保障組加強聯繫，解決好防控疫情所需設備設施、校醫和衛生專業人員配備等問題，確保口罩、消毒液、醫用酒精、紅外線測溫儀等公共防控物資和設備配備到位。
9.做好臨時隔離室（點）設置。中小學（幼兒園）要準備一定數量的臨時隔離室（點），根據當地衛健部門的規範要求，進一步加強學校隔離點工作，並在開學前一週主動邀請當地衛健或疾控部門驗收指導。
10.加強家校聯繫。學校要通過微信公眾號、班級微信群、QQ群等方式把學校每週的具體安排（工作內容、線上教學進度等）及時向學生和家長髮布。並向家長和學生普及防控知識，做好科學防控。要提醒學生合理安排假期生活，堅持進行室內身體鍛鍊，提高免疫力。
嚴格學校開學標準
11.成立開學準備專項小組。各縣（市、區）要在工作專班的統一領導下，及時協調解決疫情防控工作中的突出問題，確保校外疫情不進入校園、校內疫情不擴散。學校要成立以主要負責人為組長的開學工作領導小組，組建負責開學和疫情防控工作專項小組，做到組織體系完善，職責分工明確。
12.制定開學預案（方案）。學校要按照防控指揮部的相關要求，落實一校一案、一事一案，制訂本校開學工作方案和工作清單。對開學第一天工作，要單獨形成實施方案。
13.落實重點人員管理。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀察的實施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫院有關材料並居家觀察14天后返校；二是接受集中醫學觀察的，憑當地疾控中心解除醫學觀察材料返校；三是接受居家醫學觀察的，憑在金居住地社區（村）出具的解除居家醫學觀察材料返校；四是晨檢中發現有“發熱”症狀的，接受治療或醫學觀察後，憑診治醫院材料或解除材料返校。其他特殊情況，由屬地教育部門研究解決。
14.加強應急預案演練。各校根據本校應急預案，在開學前必須在本校演練到位。根據崗位職責和處置流程，做到流程規範，防護正確，措施無誤。
嚴格學校開學審核
15.完善校園防控體系。建立校長為第一責任人的校園防控組織體系，按照定時、定崗、定人，網格化、清單化、責任化的要求，研究制定開學疫情防控詳細方案和工作清單。
16.規範學校開學審核。學校在確定開學前1周，向當地防控指揮部開學協調組提出申請，經縣（市、區）開學工作協調組審核後落實開學各項工作。市直學校實行開學雙報制度，向金華市防指開學協調組提出申請，並報屬地政府備案。
17.實行開學時間預告制定。具體返校時間提前一週向社會公佈，學校在正式開學前3天發佈告家長書，明確學校師生返校當天和開學後應注意的事項。
18.實行教職工分批報到制度。學校行政幹部和後勤人員要在正式開學前一週到崗到位，其他教職工要在開學前3天報到。
精細安排開學報到
根據學校開學工作方案和疫情防控方案，因時因崗，確定各項工作的分管領導和責任人，落實每項工作的責任人，強化日常跟蹤管理。
19.嚴格執行錯時分批制度。按分類分期分批的總體思路，實行錯學段和錯峰開學，統籌安排全校教職員工和學生有序返校。原則上依次按照中學、小學、幼兒園的順序實施。學生開學報到和放學離校，要全面落實錯時分批要求。
20.嚴格落實進校監測排查。嚴格師生進校健康查驗，確定校醫（專職人員）按要求做好入校所有教職工和學生的晨午（晚）檢，做好未報到學生和隔離管控人員的跟蹤工作，按要求做好分類處置工作。
21.上好開學第一課。各級各類學校要在開學第一天，安排充足的時間，圍繞疫情基本知識、防控措施和相關法律法規等，對所有教職工和學生開展疫情防控知識教育，上好開學第一課。提升教職工和學生疫情防控意識，增強防控能力，了解並遵守上級教育行政部門、學校出臺的疫情防控管理制度和措施，做到人人知曉，人人遵守。
做好開學後管理工作
22．嚴格落實體溫必檢制度。制訂師生員工進校體溫晨檢和寄宿生每日晨檢操作管理方案，明確晨檢、午檢、晚檢的時間、地點、人員及職責、流程要求。同時做好學生因病缺勤、病因追查與登記上報工作。
23.嚴格落實上課期間防護制度。疫情期間，取消2個班(含2班)以上的人員集聚活動。全面取消如線下開學典禮、大課間、家長會等全校性的人員集聚活動。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進行，且保持距離1米以上。寄宿制學校若盥洗室按樓層設置的，則需制定分批錯時方案。
24.嚴格落實衛生消毒制度。學校要在疾控中心指導下，定期對各類教室、食堂、寢室、廁所、衛生室等人員集聚場所進行全面消毒，倡導師生養成勤洗手的習慣，校內要配備足夠的水龍頭、洗手液、幹手紙和免洗手消毒液。
25.嚴格落實師生管理制度。各校實行分段分班錯時錯峰分流制度，上下學以及校級、年級層面的集體活動和食堂就餐要遵循這一制度。學校根據實際制訂學生上下學家長接送臨時方案，暫不安排跨班級的小學生放學後託管服務，校內超市要嚴格控制人流量，通過分批、錯時、預訂等舉措，做好防控，避免扎堆。不接受、暫存私人物品。所有教室內空調暫停使用，適度開窗通風。對因防疫需要在家繼續休息的師生，要跟進舉措，確保其不離家、不返校。
26.合理調整安排春季學期教學計劃。充分利用課堂教學和網路課程，開展教育教學活動。要注重學生自主學習能力的培養，充分發揮出學生自覺學習的能動性，提高學習效率。要合理安排上下學時間和作息時間，要引導師生積極參加體育鍛鍊，增強身體素質。
27.強化校園食品衛生安全。落實學校的主體責任，開學前學校要對食堂、超市、飲用水進行全面自查，重點檢查食品原料採購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設施等。做好重要場所的消毒和環境清潔工作，確保食材不受污染。督促未取得健康證或健康證過期的員工提前辦理健康證。開學後，教育、市場監管、衛健等部門聯合開展對中小學（幼兒園）的食品衛生安全專項督查。食堂及超市等工作人員實行體溫“晨檢+午檢”制度。通過分餐制、錯時就餐、增加就餐批次等辦法，降低就餐人員密度。嚴禁師生帶校外人員在食堂就餐。
28.加強校車及上下學安全管理。在交通運輸部門指導下，做好校車消毒和營運管理。對校車的扶手、門窗、座椅等物品表面,用消毒劑或酒精進行噴灑或擦拭，保持清潔衛生。經常開窗換氣，保持車內良好通風狀態。駕駛員、照管員正確佩戴口罩和手套，上崗前進行體溫檢測。高峰時段，交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保安、家長志願者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。
29.嚴格落實應急處置制度。按照《金華市中小學（托幼機構）防控新冠肺炎晨檢流程圖》做好各中小學（幼兒園）晨檢、午（晚）檢工作，按照《中小學校新冠肺炎防控技術方案》《托幼機構新冠肺炎防控技術方案》做好疫情防控工作。若發現“發熱”的師生員工有14天內有重點國家或地區旅居史、途徑史或確診、疑似病例接觸史的，學校要及時報告教育主管部門、屬地疾控中心和屬地衛生院或社區衛生服務中心，並在疾控部門的指導下及時做好環境消毒殺菌、全程隨訪等工作，並視後續發展情況，決定是否啟動應急預案，做好對應工作。上課過程學生如出現“發熱”、“幹咳”等異常情況，上課教師要及時參照上述處置流程進行處置。
做好特殊群體的關心愛護
30.落實醫務人員子女教育關愛舉措。重點做好援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作，逐一建立基本台賬，落實教育優待政策，堅持“一人一案”，一對一落實關愛教師。統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。每週一次向一線醫務人員、援鄂醫療隊員或其他直系親屬報告其子女學習生活情況。
31.做好未返學學生的網路同步教學工作。對於居家觀察和重點疫區無法返校學習的學生，學校正常開學後，要對此類學生開展同步網路教學。課後要有針對性的開展學習效果線上回訪和幫扶。
32.做好個別學生的輔導方案。對前期無法開展線上學習的學生，以及不能按時返校的學生，學生返校後，學校要制定個別化的教學輔導方案。
33.加強頂崗實習學生的關心和指導。對正在支援企業復工復産、頂崗實習的職校學生，相關學校要落實管理責任，協同實習單位共同加強實習學生的安全防護和實習指導工作，做好對實習學生的日常教育管理，及時掌握學生身體健康狀況。
來源：浙江新聞客戶端 | 撰稿：辛文 | 責編：俞舒珺 審核：張淵
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