這幾天高中生和家長討論最多的就是1月高考首考成績出爐，激動查分的同時，還有點費手機。浙江各地牛娃查出的分數一個比一個高。

　　從目前曬出的喜報看，今年首考最高分，花落杭州某重點高中，450分的滿分，有同學考出441分的成績。據不完全統計，此次全省前十名中，杭州佔到了六七席。

　　家長群、朋友圈也都被喜報刷屏。

　　不過，首考已經成為過去時，尤其高三第二個學期，強基計劃、三位一體等多元升學渠道陸續啟動，再加上高考進入倒計時，對於高三同學來説，最重要的是收拾心情，奔赴下一個考場。

　　在採訪中，很多高中資深班主任也一再強調，首考成績不會直接決定學生的大學層次，也不影響對多種升學渠道的選擇。拿首考成績來對標預測對應的大學院校，並沒有太大意義。

　　那麼關於首考成績，到底該如何看待？

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　　圖片來源於CFP

　　試題靈活，杭州考生拿下高分

　　隨著首考成績陸續公佈，網路上曝出的高分也在不斷被刷新。

　　目前已知的441分黃同學，來自杭州一所重高，英語143分，物理、化學選考都是100分，生物98分。據説黃同學是以分配生排名全校第一的成績選擇了目前所在的高中，到了高中階段一直是大神一樣的存在，經常考年級第一。

　　這樣逆天的首考成績，也意味著這幾門學科，他基本上不用“二戰”，下一步只要全身心地準備語文和數學的高考了。

　　除了441分之外，杭州還有439分、437分的全省超高分，435分以上高分段人數也不少。全省前十的學生中，杭州大概能佔到六七席。

　　此次在首考中發揮出色，有老師分析，與杭州這些年在拔尖創新人才培養上不遺餘力，反對機械刷題，重視創新能力培養不無關係。

　　今年一月的浙江高考首考，不少考生走出考場時都感嘆“試卷好難”，還有人説來不及做完。再加上根據新規，2024年很多大學專業要求選考“物理+化學”組合，對於考生來説，難度升級。

　　“其實只是出題比較靈活，比如物理中，日常題目一般上下坡摩擦系數設定是一樣的，試題改成了上下坡摩擦系數不同。”有重高老師分析，創新的題目，對於模式化刷題、不善於思考的學生來説是不利的，確實會影響考場心態，從而影響成績，“其實説到底，解題思路還是一樣的，對於學得紮實又有分析能力的同學來説，做對並不難。”

　　首考成績是高水準院校三位一體重要參照

　　對於考生來説，首考成績已經是既定事實，更關鍵的是，高三下學期，強基計劃、三位一體、高考等多元升學渠道陸續啟動。

　　在網路上，很多人拿著首考分數諮詢，能否報考相關院校的三位一體。比如有同學曬出外語131A，物理96，化學92，生物87的首考分數，想諮詢有沒有機會衝浙大、復旦、交大三個高水準院校的三位一體。

　　還有很多人關心，首考分數對三位一體、強基計劃到底有沒有影響。

　　杭州第二中學（濱江校區）班主任方文斌總結，如果要走高水準三位一體，首考成績有一定影響。

　　以高水準三位一體“招生大戶”復旦、交大、浙大為例，招生簡章上並沒有對首考成績做具體要求，實際篩選基本以考生的首考成績作為初審入圍依據。而像浙江大學，入圍更是只看首考成績。

　　以2023年為例，浙江大學在浙江省“三位一體”綜合評價招生總計劃980名，平均分創下414.11分的歷史新高。不同專業入圍的分數不同，其中最高分的專業為人工智慧(竺可植學院圖靈班) 433，最低的生物醫學(中外合作辦學)390分。分數跨度還是挺大的。

　　“像復旦、交大，入圍之後還要筆試。只能説首考分數有一定影響。”方老師説，是否報考院校的三位一體，還是要綜合自身情況，評估自己的實力水準，“比如首考400分，這也是真實水準，要報考復交浙的三位一體，可能會勸退，這幾所大學高考錄取分在680分左右，倒推回來，400分的實力肯定是不太夠的。但如果首考400分，實際水準不止這個分數，那肯定可以衝一衝。”

　　網傳各種版本的首考分數對應院校

　　拿首考成績預測對應院校並不嚴謹

　　在方文斌老師看來，首考分數對考生未來院校的選擇，並起不到決定性作用。針對最近網路上流傳的，以首考成績來預測對應的大學院校，他更不認同，也不會讓學生對照參考。

　　“這實際上是給自己貼上了標簽，但首考和最終高考還是會有分差，上一屆有同學化學首考87，二考99，變數很大，千萬不要輕易給自己設置上限。”

　　也有同學現身説法，當年自己首考只有360+，但最終高考語數英加起來接近420分，最終進入了TOP4中的一所，“不要聽信這些所謂的框架，要相信逆風翻盤的機會。”

　　針對今年英語A等117分，比2023年下降5分，有人推測高水準院校三位一體入圍最低分也將下降5分。但有老師分析，今年報考物理、化學的人數有所增加，尤其化學漲幅明顯。以賦分制規則來看，考試的學生人數“分母”增加，對於報考高水準院校三位一體的學霸“分子”來説，這兩門課拿到賦分反而能比往年更高。“首考物理賦分可能比往年高出1~2分，化學能高出2~3分。”英語分數下降、物理、化學分數提高，一升一降，比如浙大三位一體入圍的分數，預估跟去年應該差不多。

　　另外，省屬院校的三位一體，看的是高考、學考和面試成績，對學考等第數量等有相應要求，首考成績其實影響不大。

　　而針對清北的強基計劃，方老師介紹，最終看的還是高考成績。“首考成績只間接發揮作用，特別優異的，能優先獲得清北青睞，但最後還是要憑藉高考裸分入圍。”

　　在杭州市長河高級中學楊春林老師看來，首考分數只能作為將來升學的參照。

　　“是從院校往年各專業錄取的分數線來倒推，小三門+外語要考到多少分，但其實這種對標意義不大，有太多首考失利，二考翻盤的例子了。”楊老師説，首考成績出爐，短期內確實會對學生情緒帶來影響，“我一直跟學生強調，要做成熟、理性的孩子，千萬不要被這點成績動搖，要儘快靜下來心來，畢竟語文、數學才是拉分的大頭科目。”

　　高三第二個學期，學生要忙的事情還有很多，與其情緒內耗，不如多規劃未來。“比如準備三位一體的個人簡介，了解院校三位一體的要求，不需要佔用太多時間，多元化升學的途徑還是要多掌握。”

　　楊老師説，上一屆就有兩個孩子，高考分數其實一般，但參加了省內院校三位一體，最終被浙工大和寧波諾丁漢錄取，“按照裸考成績，他們是不能被這兩所院校錄取的，這樣的結果已經是超出預期，所以只要符合要求，我就會建議同學挑兩所學校的三位一體報名試試。”

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　　圖片來源於CFP

　　考到幾分可以“放科”？每個人情況不同

　　很多考生和家長目前糾結的問題，就是首考成績出來後，學科該不該放，尤其有一類學生，每門都90幾分，但稱不上拔尖，不上不下。放了擔心別人“二考”衝上97、98，不放又覺得佔用精力。

　　有同學曬出外語116B，思想政治94，歷史95，地理96，糾結要不要放掉“小三門”，全力以赴衝語數英。

　　“首考後全部放掉，全身心備考語文、數學、英語，説實話，成功的案例並不多。”在楊春林老師看來，對於高三學生來説，心中憋著的一股勁至關重要，“這根弦一定不能太松，放掉學科，就像是泄掉了一股氣，最終另外幾門考不好的概率也很大。”

　　對於放科的標準，楊老師只遵循一條——目標定位。“超水準發揮是小概率事件，達到目標定位就放掉，放就放得徹底，不要猶猶豫豫，內心躁動不能寧靜，對高三學子是大忌。”

　　而在方文斌老師之前所在的班級，從高二下的5月底開始，直到首考，一直在出卷、測試、改卷、講評迴圈中度過，積累的大量數據在首考出分後的大數據分析中起到重要作用，幫助很多同學客觀分析高三下的策略。

　　“總結起來就是根據平時成績，結合其他科目情況，綜合決定該門科目放不放，不要只看一個分數來定。”方老師舉例，自己帶過的高三班級，首考後會根據每個人的分數，給出個性化建議，是否要二考、上課、作業，每個人標準都不同，“有人考98分，我建議他不要放，有人考92分，我建議她放掉。”方老師説，化學首考92分的同學，按大數據分析，其實首考正常發揮的分數在93~95之間，但首考其他科目分數更低，“所以她放掉了化學，最後高考其他科目都漲分不少，總分677考進了浙大。”

來源：潮新聞    | 撰稿：朱麗珍    | 責編：丁薩    審核：張淵

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