日前，中國殘聯、教育部聯合印發《關於加快在特殊教育學校推廣國家通用手語和國家通用盲文的通知》，明確提出到2025年，全國招收聽力和視力殘疾學生的特殊教育學校普遍使用國家通用手語和國家通用盲文。聾教育教師普遍掌握國家通用手語，盲教育教師普遍掌握國家通用盲文，並逐步在教育教學中規範使用。聽力殘疾學生能夠用國家通用手語清晰達意，順暢交流；視力殘疾學生能夠使用國家通用盲文讀寫。

　　通知要求，特殊教育學校領導、班主任要帶頭學習國家通用手語和國家通用盲文，特殊教育教師在教育教學活動中要“備手語、備盲文”，並定期組織考核。特殊教育學校要建立健全相關工作機制和制度，鼓勵設立手語、盲文推廣小組，開設國家通用手語和國家通用盲文校本課程，開展手語、盲文教研活動。將國家通用手語和國家通用盲文納入特殊教育教師基本功要求。

　　通知明確，要廣泛開展國家通用手語和國家通用盲文培訓，力爭到2025 年，實現特殊教育學校教師培訓全覆蓋。

　　通知指出，2025年起，高等學校招生考試（單考單招及全國統考）和各地盲校高中（職業中專）國家級考試盲文試卷使用國家通用盲文印刷試卷。特殊教育學校在招聘教師時，逐步將掌握國家通用手語、國家通用盲文的水準作為入職條件之一；逐步將使用國家通用手語和國家通用盲文的情況和技能水準納入特殊教育教師教育教學年度考核指標。在現有試點基礎上逐步開展國家通用手語、國家通用盲文水準測試工作，重點對招收聽力、視力殘疾學生的特殊教育學校教師開展國家通用手語、國家通用盲文水準測試。

　　各級教育行政部門、語言文字部門要將推廣國家通用手語和國家通用盲文工作納入教育事業和語言文字事業規劃整體推進，加強對特殊教育學校使用國家通用手語和國家通用盲文的指導，加大支援力度，配合殘聯組織共同做好宣傳推廣工作。

來源：央視新聞    | 撰稿：辛文    | 責編：丁薩    審核：張淵

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