近日，中宣部、教育部聯合印發《關於推進出版學科專業共建工作的實施意見》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步深化出版學科專業共建工作，建設中國特色的出版學科專業，為推動出版業繁榮發展、建設出版強國提供有力支撐。

　　2022年以來，中宣部、教育部推動全國8所重點高校與相關管理部門、出版單位、行業協會開展出版學科專業共建工作，取得積極成效。為系統總結出版學科專業共建工作經驗，進一步加強對共建工作的統籌指導，提升品質，提高出版學科專業發展水準，中宣部、教育部聯合製定了該實施意見。

　　意見強調，要優化出版學科專業建設佈局，分批次、多層級推進共建工作，加快構建中國特色出版學科專業自主知識體系；中宣部、教育部指導推動一批重點高校，與相關部門和單位緊密合作、資源共用，共建高水準出版學院、出版研究院；各地黨委宣傳部和教育主管部門積極推進屬地相關高校開展出版學科專業共建工作，充分挖掘相關高校學科專業優勢和共建單位資源稟賦，打造各具特色的出版學院、出版研究院；引導鼓勵有實力的出版單位、數字技術企業，積極參與出版學科專業共建工作。

　　意見明確，實施出版學術人才培養支援計劃，著力培養一批理論功底紮實、創新能力突出、實踐經驗豐富的出版學術領軍人才、骨幹人才。在有關高層次人才工程實施中，對出版教學科研人才給予支援。教育部引導支援有關高校調整優化出版學科專業招生結構，擴大出版學科專業人才培養規模。支援有學位授權自主審核權的共建高校試點建設出版學一級學科，健全完善出版學科專業本碩博銜接的人才培養機制。

　　意見提出，增加出版學科專業在國家社會科學基金、國家出版基金、教育部人文社會科學研究等項目中的選題規劃和立項分量，推動設立出版領域學術研究專項，支援共建高校承擔國家社會科學基金特別委託項目。在高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）評選中關注出版學科專業研究成果，引導各地人文社會科學研究優秀成果獎支援出版學科專業研究成果申報。

來源：中國教育報    | 撰稿：林煥新    | 責編：丁薩    審核：張淵

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