10月17日，全國職業院校技能大賽高職組“機電一體化技術”賽項在浙江機電職業技術學院圓滿落幕。來自全國29個省市地區的79支參賽隊伍同臺競技，刷新參賽隊伍數目紀錄。

　　大賽浙江賽區執行委員會副主任、浙江省教育廳職業教育與成人教育處二級調研員祝鴻平，賽項執行委員會委員、中國職業技術教育學會副秘書長、浙江機電職業技術學院副校長王建林，賽項專家組組長、青島大學電氣工程學院院長陳道煉，賽項裁判長、河南工業職業技術學院雙高辦主任王宏穎，賽項監督仲裁長、鐵嶺師範高等專科學校對外交流合作處副處長馮文濤，全國職業院校技能大賽組委會幹部盧靖，浙江天煌科技實業有限公司董事長黃華聖等出席閉幕式。

　　閉幕式上，祝鴻平表示，本次“機電一體化技術”賽項貫徹落實黨的二十大關於“推進新型工業化，加快建設製造強國”的精神，以國家發展戰略為指引，緊盯高職院校機電大類、自動化大類相關專業的人才培養要求，充分體現現代産業轉型升級的技術發展要求，營造崇尚勞動和技能、尊重和認可職業教育的社會氛圍。

　　他指出，大賽發佈了接下來五年的設賽方向，基於專業目錄進行了全新設計，為更多專業的學生提供了參賽機會。職業教育發展的藍圖已經繪就，希望更多青年學子把握時代機遇，強化使命擔當，把大賽的精神和大賽的收穫融入人才培養過程中去，推動技能競賽活動創新發展，助力建設教育強國、科技強國、人才強國，為構建人類命運共同體注入“技能力量”。

　　本次賽項從10月14日持續至17日。由教育部、國家發展改革委、科學技術部、工業和資訊化部、浙江省人民政府等主辦，浙江省教育廳、杭州市人民政府承辦，浙江機電職業技術學院等協辦。比賽在浙江機電職業技術學院舉行。

　　全國各地79支隊伍分兩批于15日、16日進行比拼。賽項採取團體比賽的形式，參賽隊不得跨校組隊。每個參賽隊由2名選手（設場上隊長1名）和2名指導教師組成。參賽選手須為高等職業學校專科、高等職業學校本科全日制在籍學生，或五年制高職學生四、五年級全日制在籍學生。

　　比賽中，選手們相互配合，爭分奪秒，精益求精，按工作任務書指定要求，進行機電一體化設備機械電氣安裝、設備單元編程、設備故障檢修等模組的考核。

　　本賽項重點檢驗選手在PLC控制技術、工業機器人應用技術、變頻控制技術、伺服控制技術、工業感測器技術、電機驅動技術、氣壓傳動技術、組態控制技術、數字化設計技術、數字孿生技術、工業現場總線等方面的知識和技能，要求選手具備系統方案規劃、設備安裝、電氣連接、程式編寫、功能調試、運作維護、故障排除、系統優化等方面分析問題和解決問題的能力，以及應用新技術、新方法提升設備性能或功能的創新能力。此外，賽項還評價選手的工作效率、臨場應變、品質意識、安全意識、節能環保意識和規範操作等職業素養水準。

　　最終，南京工業職業技術大學、重慶城市職業學院、揚州工業職業技術學院、浙江機電職業技術學院等8支隊伍獲得一等獎，16支隊伍獲得二等獎，24支隊伍獲得三等獎，16名教師獲得優秀指導教師獎。

　　據了解，全國職業院校技能大賽是教育部發起並牽頭，聯合國務院其他有關部門以及有關行業組織、人民團體、學術團體和地方共同舉辦的一項公益性、全國性職業院校師生綜合技能競賽活動。大賽作為我國職業教育工作的一項重大制度設計與創新，深化了職業教育“三教”改革，推動了産教融合、校企合作，促進了人才培養和産業發展的結合，擴大了職業教育的國際交流與合作，增強了職業教育的影響力和吸引力。

　　本屆大賽分為27個賽區，共有48個承辦地，89所承辦校，直接參與企業近百家。大賽設102個賽項，其中，中職組10個專業大類，40個賽項；高職組15個專業大類，62個賽項。參賽選手、指導教師、各類專家近1.6萬人。

來源：潮新聞    | 撰稿：通訊員 徐旻鷹    | 責編：丁薩    審核：張淵

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