中國網11月28日訊（記者 趙超）青少年“講好中國故事”創意編程大賽頒獎典禮25日在北京舉行。本次活動由中國外文局主辦，中國網際網路新聞中心（中國網）、當代中國與世界研究院承辦，深圳市帕拉卡科技有限公司協辦。[詳情]

青少年“講好中國故事”創意編程大賽頒獎典禮25日在北京舉行。“青少年數字素養培育與數字教育的推進”主題論壇同期舉行。北京師範大學新聞傳播學院黨委副書記、未成年人網路素養研究中心副主任祁雪晶（左三）參與討論。

頒獎典禮結束後，主題為“青少年數字素養培育與數字教育的推進”的圓桌論壇同期舉行，北京師範大學新聞傳播學院黨委副書記、未成年人網路素養研究中心副主任祁雪晶參與討論。

祁雪晶提到，教育數字化浪潮下，北京師範大學一直在教育、心理、新聞傳播等學科聚焦如何提升教師和學生的數字素養。去年公佈的《義務教育資訊科技課程標準(2022年版)》，對於教育工作者來説是一個具有重要意義的里程碑式的文件，它意味著學校要把資訊科技課程作為教育中非常重要的組成部分。標準出臺之後，北師大承接了大量關於教師數字素養提升內容的師資培訓。

祁雪晶指出，解決數字素養教育的推廣問題，政府的政策引導、提升學校數字素養教育動力起主導作用。其中，在提升學校教育動力方面，像四川大涼山這樣開展資訊科技課尚處在相對較低水準的區域，需要更多的社會公益力量、公益工具幫助推進。

她同時指出，賦權、賦能和賦義是關於數字素養提升的三個核心詞，未來的數字素養應在保障權利、能力的基礎上，更好地從價值觀層面進行賦能。青少年“講好中國故事”編程大賽的獲獎作品讓人深受震撼。這些孩子們的作品都是正能量的，體現了中國青少年積極的價值觀和應有的社會責任感。

祁雪晶表示，調研顯示，目前青少年的數字素養水準遠遠高於家長，甚至是教師。她認為，青少年在數字教育中完全可以成為賦能主體。“我們主張‘數字反哺’，就是在數字家庭構建中讓青少年站到主體地位上，讓他們承擔數字家庭追求的引領地位，讓他們反哺家長、反哺老年人。”祁雪晶説。