2022年春季開學，帕拉卡3D動畫編程走進廣東、江西、湖北、廣西、安徽、江蘇、上海等多地100多所中小學校園，開展3D動畫編程宣講活動，超過10萬名學生接觸了解了帕拉卡3D動畫編程。

去年，教育部發佈推行課後服務“5+2”模式通知，每週5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時。學校應利用校本特色項目、特色課程、“快樂30分”拓展活動等內容與形式，開展各類素質教育活動。

教育部通知課後服務5+2模式

帕拉卡積極響應國家政策號召，帶著國産自主研發的帕拉卡（Paracraft）3D動畫編程走進各地中小學校園課堂，邀請全校師生體驗了解3D動畫編程，受到了各地中小學生師生的熱烈歡迎，有效推動了各地中小學2022年春季課後服務3D動畫編程課程的開展。

開學季以來，作為自主研發的國內首款3D動畫編程，帕拉卡（Paracraft）一進入到校園開展宣講，場場爆滿，學生表現的十分興奮，紛紛踴躍報名參與體驗互動。

廣東珠海市小學3D動畫編程體驗課

江西永修縣3D動畫編程教師培訓

各地區中小學資訊技術教師看到了學生喜歡帕拉卡3D動畫編程，也非常高興，有老師説：“興趣是最好的老師，3D動畫編程受學生們歡迎，我們教起來才更有勁。今年一定要把校園的3D動畫編程課後服務做好，讓學生能夠掌握3D動畫編程創作技能，創作作品參加今年的比賽”。

帕拉卡作為真正由國人自主原創的3D動畫編程，集粒子（方塊）建模、3D電影動畫創作、3D圖形化編程&代碼編程、CAD編程三維設計、3D列印、機器人倣真設計6大功能一體，功能強大，是一款讓中小學生愛不釋手的編程學習創作工具，讓每個人都可以用電腦隨心所欲去創造，為中小學生創造一個學習和實踐人工智慧的舞臺。

帕拉卡希望團結更多的資源和力量，讓3D動畫編程早日走進更多地區的中小學校園和家庭，提供一種讓孩子自由探索的工具和環境，讓中國的中小學生真正實現自由的學習，培養更多面向未來的創造者，為迎接即將到來的人工智慧時代做好準備。