近日，由江西弋陽縣教育局電教站組織的“弋陽縣第二十一屆學生資訊素養提升實踐活動資訊技術教師3D動畫編程專項培訓”在華東師範大學弋陽實驗學校舉行，來自全縣40多所學校的60多名中小學資訊技術教師參加了本次培訓活動。

圖：弋陽縣資訊技術教師培訓

2022年第二十一屆江西省學生資訊素養提升實踐活動分為數字創作、計算思維、科創實踐三大類，其中帕拉卡3D動畫編程被劃分在本次活動數字創作和計算思維兩個類目中。江西省中小學生可使用帕拉卡（Paracraft）創作作品參加數字創作類中微動漫（3D動畫編程專項）和計算思維類中的創意編程（3D編程專項比賽）項目。

本次培訓活動由帕拉卡江西分公司培訓講師張文豪擔任主講，內容緊緊圍繞學生資訊素養提升實踐活動的3D動畫編程專項比賽，為參加培訓的老師介紹了帕拉卡（Paracraft）3D動畫編程的功能優勢，對實踐提升活動中的3D動畫編程項目做了全面解讀。

接著就是本次培訓活動的實操環節，對本次參加培訓的老師開展帕拉卡3D動畫編程專項培訓。從如何下載安裝帕拉卡3D動畫編程學習創作工具，到如何使用帕拉卡創作簡單的3D動畫作品和3D編程作品，由淺入深，讓參加培訓的老師親自動手實踐體驗，知道如何使用帕拉卡去學習創作。

同時，培訓老師們還觀看了往屆學生資訊素養實踐提升活動的獲獎學生的優秀作品，通過對作品深度解析，讓各位老師有了指導學生創作參賽的方向和需要注意的一些細節，對於日常在校內如何開展3D動畫編程課堂教學也給了很多建議，增加了老師開課教學和指導學生創作參賽的信心。

本次培訓活動安排緊湊，針對性強，既有對活動比賽的解讀，又有優秀作品案例的展示賞析以及作品創作方法技巧指導。

通過帕拉卡的專項培訓，參訓老師進一步明確了活動要求，了解了指導學生創作作品的方向、方法和技巧。激發了教師們在校園課堂開展3D動畫編程教學的熱情，促進了弋陽縣中小學貫徹落實《教育資訊化2.0行動計劃》，對教師指導學生學習和創作參加比賽，提升師生的資訊素養能力起到積極的作用。