為聚焦基層矛盾源頭治理，情係矛盾調解經驗，構築社區社會治理共同體，為法治中國建設不斷注入精神動力，彰顯新時代大學生的時代擔當與青年責任。7月20日，合肥工業大學文法學院赴安徽合肥市三里街街道悟“楓”景暑期社會實踐團隊前往瑤海區三里街街道開展實踐調研活動。團隊採用新青年視角、新宣傳方式、新參與主體探求矛盾調解經驗，擘畫基層治理圖景。

圖1　悟“楓”景團隊合照

新青年視角：

下沉調研找方法，傳達民意促善治

團隊針對基層矛盾調解對三里街和下轄的五個社區進行下沉式走訪調研，了解到各社區獨具特色的矛盾調解機制及三里街體系化多元矛盾糾紛化解機制。通過訪談，團隊成員認識到平安建設、法治宣傳等基層治理環節對提升群眾法律意識、有效減少矛盾糾紛的正向作用，了解了街道形成的以黨建引領激發基層治理紅色動能的新“楓橋經驗”。

基於三里街街道以黨建引領“紅色物業”建設這一背景，團隊成員對三里街街道物業糾紛調解中心的工作人員進行訪談，了解到物業服務人員著眼“責任在誰”“道理講透”兩個方面解決矛盾，努力把物業矛盾吸附在小區、解決在社區、化解在基層。街道物業用真真切切的“紅心”暖實實在在的“民心”，基層治理質效不斷提升，居民群眾幸福感和滿意度也不斷提升。

團隊成員面向居民發放問卷並進行訪談，在此過程中，團隊成員了解居民在生活中遇到的困難，詢問居民對於社區矛盾調解的意見，並將建議反饋給街道，服務群眾，便利民生。

新宣傳方式：

劇鏡微觀映調解，街巷和諧繪“楓”景

為宣傳三里街基層矛盾糾紛化解經驗，團隊成員進行宣傳短片拍攝。短片以家庭教育、鄰里爭吵等情節編織矛盾網，展現了通過前中後端矛盾化解機制，成功解開群眾心結，推動構建無訟社區的三里治理圖景，為其他社區提供有益借鑒。

圖2微短片拍攝

新參與主體：

平安宣傳展風采，普法活動潤童心

團隊成員通過參與平安宣傳與開展“與法同行，向陽而生”普法宣講活動先決化解矛盾，助力基層社會治理。

在普法宣講活動中，團隊成員通過互動問答、圖文解説、以案説法等方式，向社區兒童講解法律知識。隨後，團隊成員帶領社區兒童開展小遊戲並在遊戲中設置法律知識問答環節，寓法于樂、以遊促學，調動了孩子們的學習積極性，加深了孩子們對相關法律知識的理解，達到良好普法效果。

圖3以案説法

三下鄉

通過此次實踐調研，團隊成員對三里街矛盾糾紛化解機制有了更加全面深刻的認識，真切地感受到基層矛盾糾紛預防化解的意義和價值。團隊力爭從法科生的專業視角發揮專業特長，推廣三里街新“楓景”，不啻微茫，造炬成陽，為完善基層治理貢獻青春力量。

來源：合肥工業大學文法學院赴瑤海區三里街街道悟“楓”景暑期社會實踐團隊

康蘭平、顧安祥、趙婕伊