為進一步加強幼兒園師德師風建設，強化教師愛與責任的意識，提高教師的職業道德素養，規範從教行為，近日，合肥市郎溪上裏幼兒園開展了師德師風學習活動。
培訓過程中，成佩佩老師從師德師風、案例分析及幼兒園教師職業道德規範三個方面進行了講解。以優秀典範的事跡激勵著老師們要以德立身、以德立學、以德施教，規範自身行為，明確要求幼兒教師不能觸碰的行為紅線。
本次學習中，老師們認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。“教師是人類靈魂的工程師”，要想成為優秀的幼兒老師就要有良好的師德與高尚的修養，要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關懷的態度去對待每一個孩子做到一視同仁，不帶任何偏見，讓孩子感受到老師的愛。
全體教職工莊嚴宣誓：“我志願做一名優秀的幼兒教師，忠於人民的教育事業，全面貫徹教育方針，恪守教師的職業道德”…洪亮的宣誓聲響徹會場，氣氛隆重、熱烈，老師們深受感染，鄭重承諾在幼教事業中，不忘初心，付諸行動做一名優秀的幼兒教師，恪守師德誓言，履行教師職責。一份承諾，一份責任，一份宣誓，一份使命，是時代賦予師德師風新的要求。教師們紛紛表示，努力履行《新時代幼兒園教師職業行為十大準則》，牢記誓言。
通過此次師德師風學習，合肥市郎溪上裏幼兒園全體教師對師德師風建設有了充分的認識，在今後的工作中，將立足本職崗位，踏踏實實地做好各項工作，樹立教師新形象，爭做一名新時代的幼兒教師。（文/鬱婷婷）