蘇霍姆林斯基説過：“兒童的智力在他們的手指尖上。”可見，培養幼兒的動手能力，也是加強幼兒腦鍛鍊，發展幼兒智力極為有效的手段之一。為了提高幼兒動手操作能力及創作意識，合肥廬陽學前教育集團藍光融熠幼兒園小班幼兒在2月8日，開展了美術粘貼畫活動——《可愛的小兔子》。
幼兒的才智反映在他的手指尖上，只有讓幼兒在操作中動手，動腦，多種感官參與活動，才能使他們的智慧和能力得到最大限度發展。手工粘貼正是手腦並用、手眼協調，更有利於全面開發幼兒的創造力。
幼兒眼中的事物是多姿多彩的，充滿著各種神奇浪漫的色彩。每一次的作品，留給幼兒的不僅僅是對活動的甜蜜回憶，還培養了他們大膽的藝術表現力，鍛鍊了他們雙手小肌肉群發展，提高雙手靈活性。讓幼兒在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長。
藝術本身是不存在的，是人類創造了藝術。粘貼畫就是讓幼兒釋放天性，在遊戲中學會創造美的過程，讓美術活動回到幼兒最初的童心。此次活動中，通過撕、貼，不但提升了幼兒的動手操作能力，還鍛鍊了手部精細動作和手眼協調能力，以及空間佈局能力，增添幼兒對美好生活的嚮往，提高幼兒的藝術修養。讓幼兒享受粘貼畫，感受作品呈現帶來的樂趣與成就感。（圖文/合肥廬陽學前教育集團融熠園 王青玲）